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萬眾一心抗疫情,家校合力迎華春
時(shí)間:2020-03-31 15:48 作者:廖宜宸 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
編者按:這個(gè)春節(jié),疫情防控成為全國人民共同的“戰(zhàn)役”。這是一次全民戰(zhàn)役,上戰(zhàn)場(chǎng)的是醫(yī)護(hù)人員,而堅(jiān)守后方的還有一位位教師。班級(jí)學(xué)生健康信息統(tǒng)計(jì)、學(xué)生心理調(diào)適和疏導(dǎo)、停課不停學(xué)的提前準(zhǔn)備……這個(gè)對(duì)很多人來說“史上最閑”的假期可能是每個(gè)老師最忙碌的假期。為早日戰(zhàn)勝疫情,我們推出“戰(zhàn)‘疫’中的美麗教師”系列,展現(xiàn)七中教育人的使命和擔(dān)當(dāng)。
——點(diǎn)贊“戰(zhàn)‘疫’中的美麗課堂”之四十九
季春鶯月,桃李芬芳。合肥七中高二年級(jí)2019-2020學(xué)年第二學(xué)期第一次家長會(huì)在空課平臺(tái)召開。隨后,各班級(jí)也組織召開了本班級(jí)家長會(huì)。
年級(jí)家長會(huì)上,高二級(jí)部宋華俊主任、教務(wù)處唐麗霞主任分別介紹了高二年級(jí)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)開展情況,并對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),為疫情期間仍然堅(jiān)守崗位的老師們點(diǎn)贊,對(duì)后期工作安排進(jìn)行通報(bào)和說明。宋華俊還針對(duì)疫情防控、學(xué)生心理疏導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生為復(fù)學(xué)做準(zhǔn)備等方面為家長和學(xué)生提出一些暖心的建議。唐麗霞則重在對(duì)前期教學(xué)工作成果進(jìn)行匯報(bào),并對(duì)當(dāng)前以及后期的教學(xué)工作開展與計(jì)劃作了豐富且詳細(xì)的介紹。兩位主任,前者予以情緒安撫,后者予以信念堅(jiān)定,使得家長對(duì)于當(dāng)前疫情下七中線上教學(xué)工作,感到安心,充滿信心。
在稍后舉行的班級(jí)家長會(huì)上,高二(22)班班主任李倩文老師面向全班家長和同學(xué)召開了內(nèi)容豐富的班級(jí)家長會(huì)。她向?qū)W生通報(bào)了近期班級(jí)的空課學(xué)習(xí)情況,要求因特殊原因?qū)е驴照n時(shí)長不足的同學(xué)報(bào)備具體情況;希望同學(xué)們認(rèn)真做眼保健操,保護(hù)視力,并且在眼保健操開始前做好手部衛(wèi)生;通報(bào)第二輪線上測(cè)試的相關(guān)情況,表揚(yáng)成績優(yōu)異的同學(xué),激勵(lì)潛能較大的同學(xué),強(qiáng)調(diào)測(cè)試的相關(guān)事項(xiàng),嚴(yán)肅考風(fēng)考級(jí)和監(jiān)考工作;與同學(xué)們暢談手機(jī)等電子產(chǎn)品的使用問題,利用“學(xué)習(xí)進(jìn)化論”和“不可能三角”等同學(xué)們便于理解的方式向引導(dǎo)同學(xué)們做到學(xué)習(xí)和娛樂的平衡與取舍;與家長交流管理方式和經(jīng)驗(yàn)做法,分享家庭交流和家庭生活的成功案例;向全班提出后期學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng),要求同學(xué)們按時(shí)按量、保質(zhì)保量上交空課作業(yè),充分利用百詞斬等軟件進(jìn)行英語學(xué)習(xí),用好數(shù)學(xué)答疑群、地理答疑等老師自發(fā)組建的學(xué)習(xí)群體查缺補(bǔ)漏,盡快調(diào)整生活狀態(tài),為即將到來的開學(xué)復(fù)課做準(zhǔn)備。最后,李倩文老師還給全班同學(xué)和家長分別送上祝福與鼓勵(lì)。
這次家長會(huì)是合肥七中落實(shí)全國教育工作會(huì)議精神、深入推進(jìn)“五育并舉”的又一生動(dòng)體現(xiàn)。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝心聚力,不僅對(duì)學(xué)情做了詳細(xì)分析通報(bào),讓家長及時(shí)掌握學(xué)習(xí)情況,還積極疏導(dǎo)家長和學(xué)生的心理,更激發(fā)了廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取的內(nèi)生動(dòng)力,贏得了全年級(jí)家長和學(xué)生的一致好評(píng)。
家校合力,抗擊疫情;家校共育,開創(chuàng)未來。合肥七中始終致力于推進(jìn)家校合作向縱深發(fā)展。引導(dǎo)家長對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育和引導(dǎo),關(guān)心學(xué)生的身心健康;與家長合作,確保線上教學(xué)的質(zhì)量,盡力減少疫情對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度的影響。
五育并舉育時(shí)代新人,家校共建創(chuàng)美好未來。合肥七中堅(jiān)持立德樹人,以德育人,扎實(shí)推進(jìn)德育工作;堅(jiān)持以生為本的發(fā)展理念,關(guān)心學(xué)生身心健康;堅(jiān)持深化教育改革創(chuàng)新,利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行備課、教學(xué)、家校交流。不忘初心,牢記使命,只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華。
立志成人,力求成才,在接下來的學(xué)習(xí)生活中,無論是在線上學(xué)習(xí),還是復(fù)學(xué)返校,合七學(xué)子必將接續(xù)奮進(jìn),一往無前,繼續(xù)努力,不斷奮斗,為高考奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),用青春之筆譜寫華美篇章,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、時(shí)代責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
(廖宜宸撰稿 李倩文統(tǒng)稿、攝像 張永劍審核)
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