閑居足以養(yǎng)志,至樂莫如讀書
時間:2020-02-23 17:44 作者:洪志鵬 來源:未知 閱讀次數: 次
編者按:病毒肆虐,中華兒女上下一心,“宅”在家里,共同戰(zhàn)“疫”。雖然開學延期,但學習一直在路上。面對疫情,班主任老師們放棄寒假休息,在防疫關鍵時期開展主題網絡班會、防疫知識宣講、線上教學輔導,積極引導學生正確認識疫情。為早日戰(zhàn)勝疫情,我們推出“戰(zhàn)‘疫’中的美麗課堂”系列,展現七中在線課堂風采!
——點贊“戰(zhàn)‘疫’中的美麗課堂”之十五
為阻斷疫情向校園蔓延,合肥市教育局發(fā)布了延期開學的通知。為了讓學生在這個特殊時期繼續(xù)學習、不斷成長,合肥七中扎實開展“停課不停學”的相關工作。2月22日,合肥七中通過科大訊飛智學網在線直播課平臺,開啟了第一次的經典研讀線上課程,高一年級洪志鵬老師和學生們分享閱讀《三國演義》的妙趣。
第一講定名為“走進《三國》”。分享人洪老師首先從演義的性質、本書的作者、成書的過程三個方面對整本書做了概述,讓同學們更加清楚《三國演義》是一本什么樣的小說。然后又將全書按照每十回或每十五回為一單元,分節(jié)簡述其間發(fā)生的大事,配合一幅幅不同時期的天下局勢圖,讓同學們迅速了解風云激蕩的東漢末年,更對其中誕生的眾多英雄產生了仰慕與好奇。最后老師從讀法上對大家做出了指導,要求同學們耐心去讀、記錄著讀、思考地讀。課后還留了一個天下興亡由誰而定的思考題,既是下一講的預告,更是在引導同學們深入閱讀、不斷總結。
古人云,閑居足以養(yǎng)志,至樂莫如讀書。對于《三國演義》這部名著而言,個中精要僅憑五十分鐘的分享口述,自然難以囊括。但是對于同學們而言,這樣一節(jié)課未嘗不是一個好的開始,從此起步,走進《三國》,足雖不能出戶,心卻可去遨游文學的世界。
家長和孩子共同學習成長
抗擊疫情的特殊時期,合肥七中不僅有線上文化課程的學習,還有音體美、心理健康、思政課、經典閱讀等課程學習,凸顯了合肥七中一貫堅持的“五育并舉”理念,彰顯出始終如一關注學生全面發(fā)展的辦學理念。
(洪志鵬撰稿 張正安統(tǒng)稿 張永劍審核)
附家長、學生感言:
高一(5)班高憶雪同學:
今天,我們在老師的帶領下,賞析了《三國演義》,走進了作者羅貫中筆下的三國。《三國演義》取材于東漢末年和魏蜀吳三國的歷史,前后跨度將近一百年。“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁……”這首詞寫的是就是三國時期的事情。《三國演義》著重描寫了三國時期的歷史風云,展現了波瀾壯闊的斗爭史,涌現了一大批杰出英雄。他們的人物形象性格活靈活現:神機妙算的諸葛亮,威風凜凜的關羽……都為這部名著填上了濃墨重彩的一筆。腦中是作者筆下波瀾壯闊的爭斗,耳邊是老師口中獨特精彩的講解,仿佛使《三國演義》這部書中的內容一幕幕重現,引人入勝。這節(jié)課真的很有意思,非常期待老師下一節(jié)課的講解。
高一(16)班江蕊佳家長:
在防控疫情的特殊時期,大愛的七中校領導和老師們克服一切困難,不僅為孩子們提供全天候空課輔導,還對孩子們進行音、體、美、心理健康、思政課、經典閱讀等課程的學習和分享。讓孩子們對文化和生活有了進一步的感知和體驗,同時又提高孩子們的綜合素養(yǎng)和精神追求。感謝大七中,感謝所有的老師,您們辛苦了!
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