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借力心理輔導(dǎo),助推高三成長
時(shí)間:2019-10-14 11:20 作者:孫濤 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
——鼓勁釋壓,明確目標(biāo)
2019年10月11日,合肥七中高三(30)班的全體同學(xué)于上午10時(shí)在鴻采館五樓展開心理健康教育活動(dòng)。
活動(dòng)在熱身游戲---進(jìn)化論中拉開序幕。同學(xué)們之間需要進(jìn)行簡單的PK,從而使自己“升級”。在歡聲笑語中教室的氣氛逐漸活躍。主持人繼續(xù)開展下一個(gè)游戲:跨越障礙。十位同學(xué)前方不遠(yuǎn)處橫放一根長繩,每位同學(xué)在提前預(yù)判其位置后會被蒙上雙眼,憑感覺去跨越。在短暫的準(zhǔn)備后,十位同學(xué)陷入“黑暗”狀態(tài),游戲開始。意想不到的一幕發(fā)生了:主持人竟然繩子撤去了。毫不知情的十位同學(xué)仍然在小心翼翼地前進(jìn),以各自的方式到達(dá)終點(diǎn)。
隨后,老師采訪了幾位同學(xué)在過程中的感受。同學(xué)們表示“害怕”“小心翼翼”“畏手畏腳”之后,主持人說出了這次游戲的真正含義:蒙上雙眼,對周圍的環(huán)境感到迷茫,由于事先知道前方存在障礙,心理產(chǎn)生了恐懼,從而不敢前行。那么,類比高三的我們,是否也存在這種來自學(xué)長們,家長們,以及外界的潛在“障礙”呢。如果我們能放平心態(tài),充滿自信,那層無形的障礙就會自動(dòng)消失。最后活動(dòng)在創(chuàng)意模型中結(jié)束,同學(xué)們陸續(xù)返回教室,繼續(xù)投入緊張的高三一輪復(fù)習(xí)中。
本次活動(dòng)同學(xué)們積極參與,他們一起發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,集合團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意,開發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,促進(jìn)同學(xué)們友誼,達(dá)到完美效果。同時(shí),在這次活動(dòng)后,高三三十這個(gè)大家庭也更加團(tuán)結(jié)和諧了。此次活動(dòng)在輕松歡樂的氣氛中向同學(xué)們宣傳并普及了心理健康教育,傳授了一些心理健康問題的解決方法,有利于促進(jìn)同學(xué)們的心理健康,增強(qiáng)班級凝聚力,提高了大家參與班級活動(dòng)的積極性,進(jìn)一步發(fā)揮了班級在心理健康教育中的作用。勝利還未到來,高三還未結(jié)束,我們高三三十,仍能續(xù)寫傳奇!
(孫濤撰稿、攝像 高三級部葛旻統(tǒng)稿)
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