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五年的磨礪——我與七中共奮斗的故事
時間:2019-06-21 17:13 作者:張娜娜 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
經(jīng)歷了三百多天高三的戰(zhàn)斗與陪伴,2019屆七中學子走進了高考考場,也走近了他們夢想的大學。又送走了一群可愛的學生,不舍的同時不禁感慨,時間真快,不知不覺來七中工作已經(jīng)有五年的時間了。五年對于我的教育事業(yè)來說只是一個開始,但是對于青年教師來說也是成長最迅速的階段。幸運的是,合肥七中格外重視青年教師的培養(yǎng),學校領導和物理組的優(yōu)秀前輩給予了我很多的關心和幫助,而我本人也倍加努力,各項工作得以有條不紊的開展。
合肥七中物理老師——張娜娜
教學工作、教學成績是教師的立身之本。盡管工作繁忙,但是我總是投入大量的時間在備課上,用心備好課堂上的每一個知識點、每一個學生會注意到的細節(jié),有疑惑的地方及時去找物理組的前輩請教討論。一有時間就去聽其他老師的課,每次都感觸頗深。
每周二的集體備課時間,物理組的老師們會在圖書館的集體備課教室里共度一下午,青年老師上課,資深教師評課,教學難點的研討,物理題目的解法分析等等,豐富多彩,每次都讓我收獲滿滿。
二、重視教研,專業(yè)提升學校、教育局給我們提供了很多機會去學習、培訓、比賽,讓我們精益求精,不斷突破自我。2014年,我參加了合肥市中小學教師信息技術(shù)教學應用大練兵課堂教學展示,并榮獲二等獎;2016年“一師一優(yōu)課”中被評為市級優(yōu)課;2017年,在合肥市高中物理實驗說課比賽中取得一等獎的成績。
每一次的比賽都像一次戰(zhàn)斗,前期構(gòu)思準備,不斷地打磨,比賽的緊張激烈都讓我筋疲力盡,但回頭看就是一次成長和蛻變,自己對教學的理解和認識又提高了。
三、關注心理,豐富社團高中學生學習壓力大、又處在成長的關鍵期,心理教育和疏導格外重要,我在華東師范大學學習物理專業(yè)的同時又輔修的心理學,來到七中以后學校又給我機會去安徽大學進修,通過不斷地學習和實踐,現(xiàn)已是國家三級心理咨詢師,會給學生上心理健康教育課程,也會給有心理困擾的孩子做心理疏導。
為豐富學生的學校生活,讓學生有自己的興趣 愛好,全面發(fā)展,我還開設的手工課程,成立了社團——“愛藝手工社”,每周三下午的活動課時間帶著孩子們沉浸在手工制作的樂趣中。
在這五年里,我深刻體會到做老師的艱辛和快樂,也期待著下一個五年又會遇到哪些可愛的孩子,遇見一個更好的自己。
(張娜娜撰稿、攝影 教科研處童有彩統(tǒng)稿)
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