校內(nèi)新聞
展示七中的輝煌 架起溝通的橋梁
時間：2018-07-28 11:41 作者：吳曉菲 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
——合肥七中2018級高一新生家長學校開班
俗話說得好：“良好的開始是成功的一半”，對于合肥七中2018級的高一新生和家長來說，7月28日注定是一個良好的開始。為了讓新生家長更快了解七中的管理，指導家長學做高中生父母，輔助學生順利完成初高中銜接，合肥七中于7月28日上午9：30和下午3:30分別舉辦了兩場家長學校。報告由政教處朱奇副主任主持，教務處張永劍主任和高一年級部德育副主任吳曉菲出席了家長學校。
張主任首先肯定了進入七中的學生都是優(yōu)秀的學生，希望七中家長能夠擺正心態(tài)，尤其是中考成績不夠理想的家長，對考試結(jié)果不要過多糾結(jié)，應該及時總結(jié)經(jīng)驗，反思失誤，避免再犯。其次張主任對初中學段在班級相對優(yōu)秀的學生提出要求：高中的競爭更激烈，高中三年必須更加努力才能保證不掉隊。
接下來張主任帶領(lǐng)各位家長通過合肥七中豐富多彩的學習生活來領(lǐng)略七中的風范：合肥七中作為省示范高中，遵循教育規(guī)律；有社會責任感；師資力量雄厚，教師隊伍穩(wěn)定；有豐富、成熟的高考應考經(jīng)驗，在關(guān)注學生成績的同時，更多地關(guān)注學生身心的發(fā)展，通過各種德育活動的開展更能激發(fā)學生的潛在能力，讓每個學生走入七中都不后悔，更為將來步入社會奠定更堅實的基礎(chǔ)。
張主任通過一組組數(shù)據(jù)和表格生動詳實地分析了2018屆合肥七中高考成績，并列舉了2017屆和2018屆優(yōu)秀學子的案例，激勵家長們要相信合肥七中，相信老師，相信學生，只有積極配合學校的教育，遵循教育規(guī)律，才能培養(yǎng)出人格健全、成績優(yōu)秀的學子。
最后，張主任就合肥七中分班原則做了簡明扼要的說明，并對家長關(guān)心的初高中銜接問題給出了幾點建議，并對假期安排做了重要提醒：培養(yǎng)孩子閱讀的興趣；堅持體育鍛煉；戒除對手機和游戲的依賴，對即將到來的高中生活要做好充分的思想準備。
吳曉菲副主任介紹了生活區(qū)的一日常規(guī)和合肥七中寢室公約，提醒各位家長注意寄宿制生活的重要節(jié)點，幫助孩子在開學前一周主動適應作息時間，并就嚴禁攜帶電子產(chǎn)品和貴重物品等相關(guān)規(guī)定做了強調(diào)。接著吳主任展示了生活區(qū)宿舍活動的精彩圖片，她提出：生活區(qū)的干凈、整潔、有序會直接影響孩子的學習能力，家長在假期及平時生活中應該多讓孩子學會整理書桌，疊衣疊被，清洗衣物，這不僅不會造成時間的浪費，反而對培養(yǎng)孩子的自主生活能力，邏輯思維能力都有很大益處。最后吳主任還就開學后家長學校的相關(guān)安排及家長開放日，離返校等情況向各位家長作了說明，鼓勵各位家長積極參與到學校的活動中來，配合學校教育更好地完成家庭教育，陪伴學生成長的同時自己也能學會放手。
報告最后，朱奇主任從青春期心理發(fā)育的角度，分析了高中學段學生的心理特點，他提出高中生面臨的最大心理問題是人際交往，而并非學習，所以家長們要更多關(guān)注成績以外的東西，要伴隨孩子一起成長，要把專業(yè)的事交給專業(yè)的人來做；生活中身教大于言傳，要給孩子樹立榜樣；更要有大格局，改變固有的教育觀念，要對孩子提出更高層次的要求，培養(yǎng)孩子的興趣。朱主任最后指出，新課標對學生提出的要求是“品格為先，能力為要”，這里的能力不僅僅是學習能力，也包含人際交往，表達和改革創(chuàng)新的能力，希望家長們能遵循心理發(fā)育的規(guī)律，更好地陪伴孩子的成長！
本次家長學校猶如炎炎夏日里一場及時雨，在新生和家長對新生活充滿疑慮時明確指明了方向，很多家長表示，聽了報告，不再迷茫，希望學校能多多舉辦此類活動，給家長參與學生培養(yǎng)的過程予以明確的指導，也樂意配合學校，更好地協(xié)助孩子完成蛻變！
一場優(yōu)秀的報告能打動人心，一次良好的溝通能化解疑慮。合肥七中的家長學校在校長室的關(guān)懷下，在政教處的直接領(lǐng)導下，已形成系列化、課程化的內(nèi)容，相信所有七中的家長在每一次的溝通中都能有所收獲！
