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  2017年高考落下帷幕，期待已久，合肥七中新校區(qū)首屆畢業(yè)生的高考成績逆天突破，不負(fù)眾望，在籍在?？偣?128人參加高考（其中文史類考生349人、文科藝術(shù)體育考生6人、理工類考生762人、理科藝術(shù)體育考生11人），純文化課一本達(dá)線565人，達(dá)線率50.09%；純文化課本科達(dá)線1046人，達(dá)線率92.73%，純文化課本科達(dá)線人數(shù)首次強(qiáng)勢突破千人大關(guān)！這樣驕人成績，既證明了合肥七中在教育教學(xué)備戰(zhàn)高考方面的實(shí)力，也凸顯了合肥七中作為以寄宿制為特色的高中，在生活管理，后勤保障方面的獨(dú)到之處！

合肥七中創(chuàng)建于1956年，是安徽省示范性普通高中。2014年9月，學(xué)校由合肥市包河區(qū)遷址至高新區(qū)，轉(zhuǎn)型成為全寄宿制管理學(xué)校，學(xué)?？傉嫉孛娣e261.7畝，總建筑面積17.8萬平方米，包括綜合樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓、餐廳、圖書館、體育館、運(yùn)動(dòng)場等；總建筑投資約9億元?？蓾M足6000名學(xué)生在校學(xué)習(xí)、4500名學(xué)生寄宿的需求。簡約的歐派與淡雅的徽派融合，疊水流觴，綠草如茵，風(fēng)格典雅，環(huán)境優(yōu)美，是社會(huì)公認(rèn)的讀書求學(xué)勝地。住校生一天中三分之一多的時(shí)間是在宿舍中度過的，宿舍管理的好壞直接影響學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。在宿舍管理中，我們可以讓宿舍成為學(xué)生素質(zhì)教育的嶄新課堂，讓學(xué)生的宿舍生活更加豐富多彩，讓學(xué)生做到“學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人”。 通過宿舍文化的建設(shè)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培育他們美化生活的動(dòng)手能力，建立良好的人際關(guān)系。

一、健全制度，確保有章可循

 宿舍管理要做到有章可循，必須制定一整套規(guī)章制度，明確各級管理人員的職責(zé)。只有制定出一套行之有效、操作性較強(qiáng)的制度，宿舍管理才會(huì)有條不紊、 井然有序。我校在多年摸索的基礎(chǔ)上，制定了一系列的宿舍管理規(guī)章制度， 1、建立宿舍管理機(jī)構(gòu)：由校長組織領(lǐng)導(dǎo)、后勤主任具體負(fù)責(zé)、生活老師具體管理。形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、后勤主任、生活教師四結(jié)合的管理體制。同時(shí)讓學(xué)生積極參與宿舍管理，在學(xué)生中成立學(xué)生宿舍自主管理委員會(huì)。2、明確宿舍管理范圍和內(nèi)容：包括宿舍安全管理，宿舍生活秩序管理；宿舍衛(wèi)生和美化管理；宿舍生活技能指導(dǎo)；宿舍管理工作細(xì)則；學(xué)生宿舍來訪登記；宿舍維修管理；宿舍檔案管理，以及在整個(gè)管理過程中對學(xué)生的思想教育。 3、明確宿舍管理職責(zé)：包括領(lǐng)導(dǎo)帶班職責(zé)；宿舍值班老師職責(zé)；住校生管理?xiàng)l例； 宿管委員會(huì)、樓層長和宿舍長管理職責(zé)；文明宿舍評比規(guī)則。通過這一系列的規(guī)章制度加強(qiáng)對生活教師的管理，規(guī)范了寄宿學(xué)生的日常生活行為。教師們的工作變得很有條理，學(xué)生們也養(yǎng)成了很多的良好的生活習(xí)慣。走進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活區(qū)，到處是一抹抹“亮麗”的風(fēng)景。在管理中，為了激勵(lì)學(xué)生，每天都有學(xué)生組織檢查宿舍衛(wèi)生，評比結(jié)果每天進(jìn)行公布，每周評比優(yōu)秀宿舍，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，每學(xué)期評比優(yōu)秀住校生和文明宿舍，這些都將納入寄宿生班級的文明班考核并納入學(xué)生成長記錄的范疇，充分肯定學(xué)生們的進(jìn)步、成果。對于做的不好的宿舍，教師及時(shí)對他們進(jìn)行批評教育，并要反思整改。

 二、加強(qiáng)安全管理意識(shí)，做到預(yù)防為先，消除各種安全隱患。

宿舍管理中要把安全放在第一位：每學(xué)期開學(xué)都召開由校領(lǐng)導(dǎo)、后勤、德育處、綜治辦、學(xué)部、食堂、宿管老師參加的全體住宿生大會(huì)，對住宿生進(jìn)行安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、愛護(hù)公物等方面的教育。宿舍安全管理重點(diǎn)是加強(qiáng)消防、治安、防盜等安全管理。宿舍嚴(yán)禁學(xué)生私拉電線和使用明火，晚上對學(xué)生的就寢情況由宿舍長和生活老師點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告與處理。實(shí)行24小時(shí)值班制度，責(zé)任到人。 嚴(yán)格請銷假制度——平時(shí)規(guī)定住校生不外出。有病、有事必須請假，必須有校醫(yī)、班主任或家長簽字的假條，并做好嚴(yán)格登記。嚴(yán)格家校聯(lián)系單制度——每周由宿管教師、家長分別填寫學(xué)生離校、返校時(shí)間并簽名，由學(xué)生負(fù)責(zé)傳遞。從而了解學(xué)生回家和離家時(shí)間，來確保學(xué)生路上的安全。嚴(yán)格宿舍消毒制度――每天上、下午兩次對宿舍的樓道、宿舍進(jìn)行消毒和通風(fēng)，預(yù)防傳染病的傳播。如遇到學(xué)生生病、受傷等情況，由生活教師陪同去醫(yī)院，并同時(shí)通知執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)和班主任，直到就醫(yī)結(jié)束方可回校。生活教師平時(shí)注意加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育、健康教育，開展了消防演習(xí)，防震演習(xí)，加強(qiáng)疏散訓(xùn)練，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。

三、增強(qiáng)生活老師的服務(wù)意識(shí)，給予住校生全面細(xì)致的關(guān)愛 。

每學(xué)期開學(xué)前，由學(xué)校后勤、綜治辦和德育處對生活老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求每一位生活老師的工作都必須以“三心”和“三勤”嚴(yán)格要求自己。

“三心”即生活老師要有愛心、細(xì)心、耐心。 ?愛心，生活老師要常去宿舍走走，和學(xué)生聊聊，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，及時(shí)解決他們實(shí)際困難，讓學(xué)生體會(huì)到老師不是母親勝似母親的關(guān)愛。?細(xì)心，要觀察每個(gè)學(xué)生的生活習(xí)慣、個(gè)人愛好，要讓學(xué)生感到你很了解他、注意他、關(guān)心他。? 耐心，要求生活老師不厭其煩的、苦口婆心給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作。

“三勤”指管理教師眼勤、嘴勤、腿勤。 ?眼勤。平時(shí)不能對學(xué)生的不良行為視而不見、放任自流，否則學(xué)生會(huì)習(xí)以為常，難以改正。?嘴勤。平時(shí)看到學(xué)生浪費(fèi)水電、大聲喧嘩、損壞公物、亂丟臟物垃圾等不良現(xiàn)象，就要批評制止，并及時(shí)進(jìn)行教育，讓學(xué)生提高認(rèn)識(shí)。?腿勤。要求教師要常去學(xué)生宿舍走走，特別是學(xué)生在宿舍時(shí)早上、中午、晚飯后、就寢時(shí)，生活老師要不間斷的巡查宿舍，防患于未然。

生活教師是學(xué)生的楷模，他們的一言一行對學(xué)生都起著引導(dǎo)和示范作用。在長期的管理實(shí)踐中，教師們也深深體會(huì)到身教重于言教的效果。寢室管理員阿姨們一直恪盡職守，無私奉獻(xiàn)。學(xué)生晾曬的衣物、被子被風(fēng)刮掉，阿姨們都會(huì)主動(dòng)拾起收好，對學(xué)生噓寒問暖……都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，確表現(xiàn)出一種關(guān)愛和正能量的傳遞。這些舉動(dòng)從情感上拉進(jìn)了與學(xué)生距離，建立起了師生間親密的感情，有效地促進(jìn)管理。

四、開展宿舍文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康

為了使學(xué)生盡快能融入集體生活，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象，自己動(dòng)手凈化、美化宿舍，一時(shí)間，新的舍命，美的盆景，名人的格言警句，內(nèi)容豐富的文化墻紛紛展現(xiàn)在各間宿舍，使宿舍一改往日千篇一律面孔，不僅充滿了家庭的溫暖，也體現(xiàn)出濃郁的文化氛圍。

1、 開展美化宿舍比賽，同學(xué)們自己動(dòng)手布置裝飾美化宿舍，既陶冶了學(xué)生的情操，又培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力，還激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、開展優(yōu)秀文明宿舍評比活動(dòng)。文明宿舍每周評選一次，優(yōu)勝宿舍及時(shí)表揚(yáng)。每周的升旗儀式上德育處對各宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行表揚(yáng)和批評。通過開展“優(yōu)秀文明宿舍”評比活動(dòng)，以平時(shí)檢查評比規(guī)范為手段，做到宿舍的“凈化、美化、靜化、”，即： 凈化：宿舍內(nèi)及走廓地面清潔，門窗潔凈明亮，無灰塵，墻上無印跡，各種生活用品擺放整齊，垃圾及時(shí)清理。美化：組織布置好宿舍，做到整潔美觀，具有濃厚的文化氣息。 靜化：在早上起床后，午休、  晚上睡覺前禁止在宿舍或走廊上追逐，高聲吵鬧，熄燈后及時(shí)睡覺，不聊天說話。學(xué)期末評出“文明住校生”、“優(yōu)秀宿舍長”、進(jìn)行表彰。文明宿舍的評比推動(dòng)學(xué)生宿舍管理的規(guī)范化，激發(fā)了住校生爭創(chuàng)第一的積極性。

五、宿舍管理與課堂教育的溝通。

宿舍管理要摒棄只負(fù)責(zé)學(xué)生的安全、保潔等輔助性工作內(nèi)容，要完善和延續(xù)課堂教育教學(xué)的要求。因此，生活教師與班主任就必須相互溝通，緊密配合，雙方及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，這樣便很好的協(xié)調(diào)了宿舍管理工作和思想教育工作的關(guān)系，對學(xué)生的教育達(dá)到事半功倍的效果。

我們始終堅(jiān)持以人為本，服務(wù)學(xué)生的理念、在實(shí)踐中探索，在探索中實(shí)踐，宿舍管理建設(shè)質(zhì)量不斷提高，在今后的工作中，我校將會(huì)繼續(xù)努力，積極探索，繼續(xù)抓好寄宿學(xué)生教育管理工作，充分發(fā)揮寄宿給予學(xué)生時(shí)間和空間，繼續(xù)走讓學(xué)生“教會(huì)學(xué)生獨(dú)立生活，促進(jìn)學(xué)生自我管理”的寄宿制管理思路，使寄宿制學(xué)校發(fā)揮應(yīng)有的作用，更好的為學(xué)生、家長、社會(huì)服務(wù)，使每一位教師都能快樂工作，每一名學(xué)生都能快樂學(xué)習(xí)，努力為社會(huì)培養(yǎng)更多的新時(shí)代的有用人才！