校內(nèi)新聞
培養(yǎng)道德情操,爭做“四有”好老師
時(shí)間:2017-05-15 11:30 作者:高玉 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神,深入貫徹落實(shí)市教育局開展的關(guān)于全市教育系統(tǒng)開展“講看齊、崇師道,做‘四有’好老師”主題教育活動,5月11日下午,合肥七中高二數(shù)學(xué)組在組長葛旻老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行開展“講看齊、崇師道,做‘四有’好老師”主題教育活動第二階段的理論學(xué)習(xí),并針對“怎樣培養(yǎng)道德情操”這一主題開展交流討論活動。
活動第一階段,高二備課組組長葛旻老師就如何培養(yǎng)和提升教師的道德情操給出了自己的見解,他指出認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀典型,善于見賢思齊,是一個(gè)教師活到老學(xué)到老的責(zé)任和義務(wù),只有通過不斷學(xué)習(xí)各類教師先進(jìn)事跡,優(yōu)秀教師典型,做到“比、學(xué)、趕、超”,才能不斷提高教師自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。
活動第二階段,合肥七中2016-2017年度高二“最受歡迎的教師”最高票數(shù)的獲得者吳宏俊老師進(jìn)行發(fā)言,吳老師投身教育事業(yè)第一線二三十年,經(jīng)驗(yàn)豐富,資歷深厚,工作兢兢業(yè)業(yè),為人和藹可親,深受班級學(xué)生的喜歡和愛戴。即使如此,吳老師仍然不矜不伐,虛懷若谷,她指出教書育人是一個(gè)教師的責(zé)任和義務(wù),不偏袒每一個(gè)學(xué)生,也不輕易放棄每一個(gè)學(xué)生是一個(gè)教師的職業(yè)道德。
活動第三階段,高二數(shù)學(xué)組的其他教師也積極發(fā)言交流,為如何提高教師的職業(yè)道德和自身修養(yǎng)提出自己的看法和見解。本次的交流討論活動圓滿結(jié)束,每個(gè)教師都感到受益匪淺,雖然教育工作道阻且長,但是每個(gè)七中的教育工作者卻都是抱著一顆真心給學(xué)生插上夢的翅膀,相信通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,未來的七中一定會實(shí)現(xiàn)騰飛的夢想,未來的教育也一定會更加生機(jī)勃勃!
- 上一篇 : 統(tǒng)一共識 細(xì)化管理 為青春保駕護(hù)航
- 下一篇 : 同課異構(gòu) 多角度話青年教師成長