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在交流中進(jìn)步 在回望中展望
時(shí)間:2016-10-31 11:04 作者:鄭曉莉 來(lái)源:未知 閱讀次數(shù): 次
——參加2016年全國(guó)歷史學(xué)術(shù)年會(huì)側(cè)記
10月27日,經(jīng)過(guò)大半天的舟車(chē)勞頓,合肥七中史地組李艷組長(zhǎng)和鄭曉莉老師風(fēng)塵仆仆地趕到古都河南安陽(yáng)。安陽(yáng),位于河南省最北部,地處山西、河北、河南三省交匯處,西倚太行山,東連華北平原,是國(guó)家歷史文化名城、華夏文明的中心之一,安陽(yáng)是甲骨文最早發(fā)現(xiàn)地,《周易》的發(fā)源地,中國(guó)文字博物館、 紅旗渠所在地。被考證為華夏文明最早使用的文字甲骨文、世界上最大的青銅器司母戊大方鼎在安陽(yáng)出土。安陽(yáng)殷墟是世界公認(rèn)的、當(dāng)今中國(guó)所能確定的商代最早都城遺址, 有"殷商故都"、"文字之都"之美譽(yù)。
2016年10月27-29日,中國(guó)教育學(xué)會(huì)歷史教學(xué)專業(yè)委員會(huì)2016年學(xué)術(shù)年會(huì)在安陽(yáng)召開(kāi)。來(lái)自全國(guó)各地的初高中歷史教師、各省市歷史教研員、中學(xué)歷史教育專家、中學(xué)歷史課程教材研究者等一千五百余人參加了會(huì)議。
10月28日,年會(huì)在中原賓館報(bào)告廳正式召開(kāi)。簡(jiǎn)潔而高效的開(kāi)幕式后,是兩位全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者的公開(kāi)課示范,分別是來(lái)自江蘇南京文昌初級(jí)中學(xué)姚琳老師的《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》和浙江省磐安中學(xué)申屠興山老師的《時(shí)代中的詹天佑》。下午在高中分會(huì)場(chǎng),來(lái)自西安市鐵一中的李元亨老師和上海市復(fù)旦大學(xué)附中張敏霞老師也分別給我們展示了優(yōu)秀課例《甲午新探》、的《美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)》。幾位老師的展示課各有特色,但都設(shè)計(jì)新穎又富有歷史味,頗有價(jià)值。給我留下深刻印象的是申屠老師的《時(shí)代中的詹天佑》這一課,申屠老師構(gòu)思精巧,語(yǔ)言精煉,極富感染力,整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)首尾呼應(yīng),教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,最大的亮點(diǎn)是對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的滲透,申屠老師用“愛(ài)國(guó)情懷”、“卓越才能”“高尚品格”來(lái)評(píng)說(shuō)詹天佑的貢獻(xiàn)。申屠老師的課贏得了所有聽(tīng)課老師發(fā)自肺腑的掌聲和由衷的欽佩。課后是天津市教育教學(xué)研究室戴羽明教授和北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校劉汝明教授進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并現(xiàn)場(chǎng)與參會(huì)老師進(jìn)行互動(dòng)。專家們從“教什么”、“怎么教”、“以怎樣的觀念教”三個(gè)方面入手,結(jié)合課改歷程指出中學(xué)歷史教學(xué)的成功和不足之處;教授們高屋建瓴的指導(dǎo)對(duì)我們一線教師的課堂教學(xué)來(lái)說(shuō)真是受益匪淺。
10月29日,老師們聽(tīng)取了中央黨校博士生導(dǎo)師、中共黨史專家謝春濤的《紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨85周年專題講座》的學(xué)術(shù)講座,他從“中共為什么能建立新中國(guó)”、“中共犯過(guò)嚴(yán)重錯(cuò)誤,為什么還能得到群眾支持”、“中共為什么能取得社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大成果”、“中共面臨的挑戰(zhàn)”幾個(gè)方面論述了中國(guó)共產(chǎn)黨建黨以來(lái)的成就、失誤和面臨的挑戰(zhàn)。他以豐富的史料、精準(zhǔn)的論證、開(kāi)闊的視野贏得了與會(huì)專家和老師的掌聲。
這次活動(dòng)內(nèi)容豐富而高端,濃重的學(xué)術(shù)氛圍、熱烈的研討氣氛,對(duì)參與年會(huì)的老師們提高教學(xué)素養(yǎng)有極大的促進(jìn)作用。老師們也將深入領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,爭(zhēng)取不斷提高自己的教學(xué)水平。
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