校內(nèi)新聞
不生氣 不放棄
時(shí)間:2015-12-17 16:58 作者:常靜 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
生活老師也是心靈成長的工程師.
——題記
作為一名生活老師,我覺得我很榮幸,也很喜歡這份工作,因?yàn)槊刻烀鎸Φ氖且粡垙執(zhí)煺?、活潑而又可愛的笑臉,面對著不同笑臉,不同個性給我的不同感受而讓我感動。
作為一名生活老師,也是孩子們心靈成長的工程師,因?yàn)槲覀兛梢愿嗟娜チ私馑麄兊男睦?,發(fā)現(xiàn)他們思想、心里上的陰影,以及言行上存在的問題,從而能及時(shí)和他們溝通、交流并引導(dǎo)他們,讓他們走上正軌,擁有正確的思想和健康的心里。下面的案例,是我工作中的一個代表,與大家分享。
這位同學(xué)在寢室里住了一個多月都不愿打掃衛(wèi)生,每天內(nèi)務(wù)不整潔,更不講究衛(wèi)生,說在家從不做這些,覺得手沾上垃圾太臟而不愿去碰。我曾在qq上咨詢別的老師也沒能解決,甚至因此兩休紀(jì)律也不能保證,因?yàn)樗臄骋暫湍娣吹男睦?。班主任說:沒辦法,他家長沒時(shí)間來管他,只能住校。在我的嚴(yán)格要求下,他的思想和我越來越對立和敵視,并說出很難聽的話:“你就是針對我,看我不順眼,我就是這樣了。”當(dāng)時(shí)是午休,我沒有多說,更無爭辯。冷靜兩天后,我覺得有必要和他好好談?wù)?。因?yàn)樗莻€孩子,是個受教育的學(xué)生,對我說出這些話,肯定有他的理由,我的工作方法有問題,我不能讓一個孩子抱有這樣的思想,每天和我敵視的生活在一起,這是我的失敗,我要“擺平”他,抱著這種強(qiáng)烈的“戰(zhàn)勝”他的想法,我把他找來我的寢室。
一進(jìn)門,我像沒事似的很客氣,微笑著端個椅子讓他坐在我的床邊,我就近坐下,他先是憂郁的坐下,隨后一副無所謂的神氣態(tài)度。我說:“賈**,我倆以前不認(rèn)識吧?”他說:“不認(rèn)識啊。”我說那我倆就沒有仇了,我們談?wù)劕F(xiàn)在吧,那天你對我說的話,我想不通,我不知道原因,也沒有生氣,你能和我說清楚原因嗎?他支支吾吾、吞吞吐吐地說:“沒什么,沒原因的。”我說,不可能,你不可能隨便說出不負(fù)責(zé)任的話,沒關(guān)系,說來聽聽,否則我不明白原因,我真的很難過,互相明白了,理解了,我們能愉快生活在這里會更好,對吧。一會兒,他大聲說:“就是別人打掃衛(wèi)生都合格,為什么我打掃就不合格???”我說:“哦,就這原因,是啊,難道你看不出別人都是認(rèn)真去做,而且確實(shí)是干凈的,你是認(rèn)真的去做了嗎,你做的干凈嗎。而且你做的不好,去并沒有罰你一個人去做,考慮你不能做好或是難堪,而找了個理由說你們周日沒有大掃除而讓其他三個人幫你一起做的。如果針對你,我可以象罰別人一樣罰你一個人重做,而我沒有。我很難過的是你真的沒有這個能力嗎?你比別人真的差嗎?我不愿看到你的差。兩休時(shí)你講話不守紀(jì)律,我兩天將你們的門關(guān)上,怕影響別人,這樣其實(shí)我很省心,也輕松,可我不能那樣做,我要對你負(fù)責(zé),因?yàn)槟阋獙W(xué)習(xí),必須休息好,你可能不明白,但我不能這樣放棄你而不管你,害你,你也是個很不錯的學(xué)生,因?yàn)槟隳軄淼狡咧?。每個人生活在這個社會都是有責(zé)任的,要付出的,一定是要勞動的。同樣,在哪里都是有規(guī)矩有紀(jì)律的,你能想象沒有規(guī)矩,沒有紀(jì)律,這個校園會是什么樣子嗎,這個社會又會是什么樣子。小學(xué)生都明白的事:勞動光榮,不會勞動或不愿勞動是很丟人的事。人與人之間是要互相尊重,互相理解,才能和諧愉快生活在一起,你對別人的不文明、不禮貌換來的的是別人對你的不文明、沒禮貌。我們這里的孩子我都很喜歡,也包括你,可以說沒有一個我不喜歡的,因?yàn)槟銈兓顫?、可愛,你們有理想,能走進(jìn)七中,肯定都是優(yōu)秀的。有時(shí)我在屋里門關(guān)著,有的同學(xué)離寢時(shí)也會在我門外大聲喊一聲:老師,我們走了,拜拜!你知道,我聽了是多么的高興和感動,這就是人與人之間的互敬互愛,也讓我看到你們健康成長中最平凡的表現(xiàn)。
一番語重心長的表白,他只是一直的點(diǎn)頭,并不時(shí)的望望我,最后說出:“老師,我知道了,我聽你的還不行嗎。”就這樣,我沒有生氣,沒有放棄,而是冷靜的“戰(zhàn)勝”了這個令我頭疼的小家伙。
這一天,在食堂忽然聽到有人喊我:“老師好,您吃過飯了嗎?”我轉(zhuǎn)過臉,一驚,原來是他,一直敵視我,看到我就變臉的他。
我想,我是對的。不生氣,不放棄。
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