校內(nèi)新聞
加強(qiáng)交流增友誼，互相學(xué)習(xí)共發(fā)展
時(shí)間：2015-12-09 14:58 作者：劉麗 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
——安徽省第46期高中校長班來校參觀考察
冬日暖陽，勵人芬芳。12月2日下午2:30，在合肥師范學(xué)院教師教育學(xué)院院長吳秋芬的帶領(lǐng)下，安徽省第46期高中校長培訓(xùn)班一行80人來到合肥七中高新校區(qū)參觀考察，合肥七中楊開仁校長、蘇衛(wèi)兵副校長、鄧宗國副校長熱情接待，陪同考察。
桃蹊會堂門前合影留念
走進(jìn)校園，校長們就被新校的優(yōu)美環(huán)境吸引了，觀桃蹊會堂，悟“桃李不言”之化境；登朝乾樓，明“周公吐哺”之誠心，校長們感慨萬分。合肥師范學(xué)院教師教育學(xué)院吳秋芬院長向合肥七中楊開仁校長贈送了錦旗“課改先行校，和諧文明地”，以表達(dá)其對引領(lǐng)安徽省基礎(chǔ)教育的敬意。大家在桃蹊會堂門前合影留念，留下這難忘的時(shí)刻。
安徽省第46期校長班交流研討會場
教育是夢想的實(shí)現(xiàn)過程，夢想是對現(xiàn)實(shí)的超越，它意味著對傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)，意味著對慣性的打破。在朝乾樓301會議室，合肥七中楊開仁校長首先對吳秋芬院長一行的到來表示熱烈歡迎，并與大家一同分享了學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)管理和新校發(fā)展。 近年來，合肥七中在激烈競爭中，如何立足七中定位、辦出七中特色、走出七中新路；如何強(qiáng)化管理、積極探索、提升質(zhì)量，保持學(xué)校有序發(fā)展、長足發(fā)展和強(qiáng)勢發(fā)展。一系列切實(shí)可行的舉措，如數(shù)家珍，各位校長們感同身受，點(diǎn)頭稱贊。
校長們認(rèn)真地聽、靜靜地思考
回歸教育本真，是時(shí)代的呼喚和使命。每一個教育工作者最重要的是自身要有對教育的理解。楊開仁校長介紹說，“讓每一個走進(jìn)七中的學(xué)子三年后微笑著昂著頭走出學(xué)校大門”是合肥七中的辦學(xué)目標(biāo)，“微笑著”表明每一個學(xué)子對自己滿意，對老師滿意，對學(xué)校滿意；“昂著頭”是對自己三年的學(xué)習(xí)不后悔、不抱怨、不自責(zé)。楊開仁校長提出，“把書教好”是合肥七中對老師的要求，這既是對每一個老師的最低要求，也是對每一個老師的最高要求。楊開仁校長樸實(shí)的語言、務(wù)實(shí)的態(tài)度、飽滿的熱情、創(chuàng)新的思想深深地吸引著校長考察團(tuán)成員們。
楊開仁校長給大家介紹校園布局
隨后，楊開仁校長帶領(lǐng)大家參觀了校園，考察了學(xué)校的鴻采館、桃蹊會堂、博雅館、教學(xué)書院等。校長們一邊走，一邊探討學(xué)校的創(chuàng)辦籌設(shè)、品質(zhì)定位、建筑風(fēng)格、裝修設(shè)計(jì)、設(shè)施配套以及文化制度等。大氣、雅致的校園建設(shè)、賦有書香詩意的校園文化，給大家留下了深刻的印象。
校長們參觀心理健康教育中心
“大氣的校園，培育大氣的學(xué)生”。心理健康教育中心，全面升級、裝飾一新，培育學(xué)生磅礴的正能量、盎然的精氣神；圖書樓“博雅館”高大開闊，遠(yuǎn)望似頭戴一頂博士帽，廣闊的天宇空間，培養(yǎng)學(xué)生曠達(dá)的胸襟情懷；樓宇之間、教學(xué)書院、走廊之上，處處寬敞明亮，更有精致的師生人群、靈動的教室磁場。
校長們參觀科技教室
安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)張祥云副校長感慨說，《易經(jīng)》有云，“取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下”，七中新校的發(fā)展足見領(lǐng)導(dǎo)班子的用心和匠心。我們要站在教育的制高點(diǎn)，制定出符合本校特點(diǎn)的發(fā)展藍(lán)圖并付出實(shí)踐，才能真正辦人民滿意的教育。
校長們參觀圖書樓“博雅館”大廳
花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。學(xué)校堅(jiān)持開門辦學(xué)，在學(xué)習(xí)、交流、合作中不斷提升綜合實(shí)力。同時(shí)，勇于接待各方來賓，既展示了學(xué)?；A(chǔ)教育的不斷進(jìn)步，也必將促進(jìn)學(xué)校教育又快又好的發(fā)展。合肥七中希望和更多的兄弟學(xué)校，互通有無，共同學(xué)習(xí)，創(chuàng)建教育新時(shí)空，實(shí)現(xiàn)美好教育夢！
