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　　應屆581人參加高考，文化課本科達線454人；加上藝術、體育類本科達線，本科達線總?cè)藬?shù)達488人，總達線率83.99%。應屆本科達線總?cè)藬?shù)、達線率均創(chuàng)歷史新高！文理科的實驗班再次書寫傳奇：文科實驗班50人報考，一本達線33人，一本達線率66%，600分以上13人；二本以上達線率96%，本科達線率100%（注：不含藝體達線）；理科實驗班53人報考，一本達線48人，達線率90.57%，600分以上28人；二本以上達線率100%（注：不含藝體達線）。
　　當全校師生還沉浸在2012屆高考喜悅中時，我校2013屆新高三啟動工作會議于7月8號上午八點半在五樓會議室隆重召開，楊開仁校長、劉小華副校長、夏立松副校長、董平副校長和教務處三位主任以及新高三全體老師出席了本次會議，會議由高二年級組長童有彩老師主持。
　　首先，教務處分管高三年級的張永劍主任作了主題發(fā)言，他指出本屆高三機遇與挑戰(zhàn)并存，機遇在于我省高招的大好形勢，在于廣大新高三學生目前的良好狀態(tài)，在于新高三教師團隊特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻的精神，也在于學校對本屆高三的高度重視。挑戰(zhàn)在于兄弟學校都在真抓實干，對于我們來說正如逆水行舟，不進則退。希望廣大高三老師一定要科學規(guī)劃好未來高三的工作，在工作中務必秉承質(zhì)量至上，管理為先的理念，務必發(fā)揚務實創(chuàng)新，奮勇拼搏的精神。只有這樣我們才可能百尺竿頭，更進一步！
　　接著，分管教學的董平副校長就新高三的教學工作作了重要發(fā)言：他指出本屆高三對學校來說意義重大，希望廣大新高三老師一定要樹立質(zhì)量意識，在高三教學中一定要做好以下幾點：一、做好高三教學的階段規(guī)劃，每個備課組一定要認真研究，統(tǒng)一規(guī)劃。每位老師務必樹立階段意識，每個教學階段該做什么，該怎么做一定要牢記在心。二、強化畢業(yè)班集體備課制度，努力優(yōu)化課堂結構。本屆高三集體備課我們將明確責任、提高實效、及時檢查，各位老師首先做好個人備課工作，在個人充分備課的基礎上進行集體備課，在集體備課的基礎上再進行個人備課，將集體的智慧與個人的思考結合起來，將備課組教學的統(tǒng)一性與個人教學特色結合起來。從而達到優(yōu)化課堂模式，提高教學質(zhì)量的效果。三、強化科研意識，把握高考脈搏。新高三老師一定要強化科研意識，認真研讀課程標準和高考說明，研究近幾年的高考?？荚嚲?，分析高考命題走向和態(tài)勢。另外，我們將采取多種措施，創(chuàng)造條件，讓高三老師走出去，并請專家來校講學，努力使高三老師及時了解高考信息，及時調(diào)整和優(yōu)化復習思路。
　　隨后，分管德育的夏立松副校長就新高三班主任和學生工作作了布置和強調(diào)。他指出，班主任是高三團隊的核心，班主任工作的成功對于高三工作至關重要，全體高三班主任在工作中一定要發(fā)揚團隊精神，相互交流、取長補短、相互協(xié)作、共同進步。大家一定要有比拼意識，期望在整個高三年級形成你追我趕，你良我優(yōu)的良好氛圍。班主任工作的核心是學生管理，各位班主任在高三工作中一定要做好學生的各項和各階段工作，真正的走進學生，了解學生，服務學生。
　　楊開仁校長作了總結性發(fā)言和新高三啟動總動員：楊校長首先對新高三團隊的成立表示祝賀，對各位高三班主任和老師欣然接受新高三工作表示衷心的感謝。楊校長指出，高三年級的啟動會實際上也是對大家未來工作的培訓會，高三工作是辛苦的，意味著各位老師需要更多的付出，他給大家提出了五點希望：一、希望廣大新高三老師能夠強化高三意識，做好充足的思想準備，迅速進入高三狀態(tài)；二、希望各位相對年輕的教師要端正態(tài)度，虛心向?qū)W，做到嘴勤、腿勤、手勤。多請教，多進班，多聽課；三、希望各位老教師憑借豐富的豐富，繼續(xù)發(fā)揚“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，“唯進步，不止步”，把老教師的寶貴經(jīng)驗與年輕人分享，與他們共同進步；四、希望廣大高三老師牢固樹立團隊意識和大局意識，能夠做到心往一處想，勁往一處使，大家同心，合力斷金；五、希望各位高三老師在整個高三過程中要講究一個“實”字，要全力貫徹和落實學校和年級組的指導思想，在教育教學中每講一小題，每授一節(jié)課都要講究實效，要牢記落實才是硬道理，實效才能出成績。
　　最后，楊校長充滿信心地表示，高三工作責任重大，使命光榮，相信新的高三團隊一定能夠通過勤奮踏實的努力，創(chuàng)造出合肥七中2013年高考的新輝煌！
　　會議在熱烈的掌聲中結束。 這次動員會，燃起了各位老師的熱情與斗志，新高三老師們紛紛表示一定會在未來高三工作中努力拼搏，傾情付出！2013，我們出發(fā)啦?。ㄍ胁剩?br />