家庭教育
改造家中“小霸王”法則
時(shí)間:2014-03-12 15:01 作者:admin 來(lái)源:未知 閱讀次數(shù): 次
導(dǎo)語(yǔ):孩子常出現(xiàn)破壞別人東西、搶別人玩具等反常行為,究竟是什么原因呢?父母若發(fā)現(xiàn)孩子將別人東西占為己有,應(yīng)先了解其動(dòng)機(jī),再做適當(dāng)處理;教孩子學(xué)習(xí)尊重自己,有了自尊,就不會(huì)輕易去拿(偷)或做不好的事情了!你家有這樣的“小霸王”嗎?該怎么辦?
陽(yáng)陽(yáng)是家里的小霸王,只要他看到的東西,就都是他的,如果別人稍有“侵占”,他就不滿意,還要大聲叫嚷:“這是我的!”,以此向別人發(fā)出警告。別人乖乖退縮,他就得意洋洋;一旦別人不理會(huì)他的警告,那么他就會(huì)馬上使出他的殺手锏--大哭大鬧,鬧到你屈服為止。 這樣的“霸王戲”天天在陽(yáng)陽(yáng)家上演。奶奶剛買菜回來(lái),想在沙發(fā)上歇一會(huì),屁股還沒(méi)挨著沙發(fā),坐在上面看電視的陽(yáng)陽(yáng)立刻大叫起來(lái):“不許坐,我的沙發(fā)!”奶奶可不敢惹他,只好嘆著氣遠(yuǎn)離沙發(fā)。媽媽下班回來(lái),瞄了一眼電視,陽(yáng)陽(yáng)又叫了起來(lái):“我的電視,不許看!”樓下的小妹妹上來(lái)玩,可是霸道的陽(yáng)陽(yáng)宣稱這些玩具都是他的,不讓人家碰,小妹妹只能悻悻地走了。 碰到陽(yáng)陽(yáng)這樣的小霸王,全家人都拿他沒(méi)有辦法,只能暗自嘆息,要是陽(yáng)陽(yáng)是個(gè)“小乖乖”那該有多好啊。從“小霸王”到“小乖乖”需要一個(gè)過(guò)程,在了解了寶寶霸道的原因之后,采取適當(dāng)?shù)慕逃椒?,小霸王就?huì)被馴服哦。 寶寶的自我中心沒(méi)有去除 2歲左右的寶寶雖然已經(jīng)經(jīng)歷了自我中心期,但是霸道的寶寶沒(méi)有完全去除自我中心,他們雖然能夠分清自己和他人,但是對(duì)于他人的觀點(diǎn)很難接受,比如陽(yáng)陽(yáng)認(rèn)為自己坐的沙發(fā)就是自己的,奶奶要坐的時(shí)候他就會(huì)反對(duì),而不是接納。這樣的寶寶不能從別人的觀點(diǎn)和角度思考問(wèn)題,只能以自己的想法成為衡量事物的唯一標(biāo)準(zhǔn),就形成了霸道的表現(xiàn)。 寶寶的社會(huì)性發(fā)展沒(méi)有完善 寶寶具有獨(dú)立意識(shí)以后,他們的社會(huì)性技能也逐漸發(fā)展起來(lái)。這時(shí)候?qū)殞氃敢夂退私煌?,能夠傾聽(tīng)爸爸媽媽的意見(jiàn);愿意和同伴一起玩,能夠分享自己的玩具;能夠體會(huì)別人的情緒,有同情心。陽(yáng)陽(yáng)的社會(huì)性發(fā)展顯然還沒(méi)有完善,他不愿意聽(tīng)家人的意見(jiàn),每次都以哭鬧收?qǐng)?;不愿意和別人分享自己的玩具,不能和小妹妹愉快共處。社會(huì)性發(fā)展的不完善也是造成陽(yáng)陽(yáng)霸道的一個(gè)原因。 家長(zhǎng)的溺愛(ài)造成了寶寶的霸道 現(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)孩子,自然而然這樣孩子便是家里的天之驕子,全家人都圍著孩子轉(zhuǎn),受到長(zhǎng)輩的無(wú)限疼愛(ài),甚至是溺愛(ài)。孩子的一切需求,不管是合理的不合理的,爸媽都想盡辦法滿足,這樣就漸漸養(yǎng)成了孩子予取予求的霸道行為。而且當(dāng)孩子出現(xiàn)霸道行為時(shí),爸爸媽媽又認(rèn)為孩子還小,沒(méi)什么大礙,沒(méi)有給予適時(shí)的糾正,于是孩子變得越來(lái)越霸道起來(lái)。 1、民主的家庭氛圍 改改全家人圍著孩子轉(zhuǎn)的狀況,試著全家一起商議事情,形成民主的家庭氛圍,讓孩子參與討論,作出一致的決定。這樣,寶寶會(huì)覺(jué)得家里的東西是全家人共享的,而不是自己一個(gè)人的,所有的事情全家人都要一起討論,自己的說(shuō)法不算數(shù)。這樣,孩子就不會(huì)以自己的想法為衡量標(biāo)準(zhǔn)了。 2、講明道理,適時(shí)糾正 當(dāng)孩子出現(xiàn)霸道行為時(shí),爸爸媽媽應(yīng)適時(shí)制止,不要因?yàn)楹⒆涌摁[而放棄,這樣孩子會(huì)以為你拿他沒(méi)辦法而愈演愈烈。隨后給孩子講明道理,讓孩子慢慢了解自己的行為是不恰當(dāng)?shù)模膭?lì)孩子做個(gè)“小乖乖”,切忌用“以暴治暴”或“一味忍讓”的方式來(lái)對(duì)付孩子。 3、學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)分享 給寶寶創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì),多和同伴一起玩耍,在這個(gè)過(guò)程中慢慢學(xué)會(huì)分享,而不要一直在家里稱王稱霸??梢栽囍尯⒆幼鲆换匦「绺?,小姐姐,鼓勵(lì)他們照顧小弟弟和小妹妹,孩子的自尊心可是很強(qiáng)的哦,相信他們會(huì)完成這個(gè)任務(wù)的。經(jīng)歷了學(xué)會(huì)對(duì)他人照顧的過(guò)程,寶寶肯定會(huì)減少霸道的。 |
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