辦學(xué)管理
教務(wù)處：實習(xí)日常
——西南大學(xué)2022屆合肥七中實習(xí)分隊4月22日實習(xí)感悟
時間：2021-04-26 09:18 作者：西南大學(xué)2022屆實習(xí)小分隊 來源：教務(wù)處 閱讀次數(shù)： 次
1、周濤
指導(dǎo)學(xué)生完成DNA鏈狀結(jié)構(gòu)模型制作初嘗試。
2、王幸蕊
講解習(xí)題也是很好的練課方式。
3、韋冠戎
聆聽專題講座，探秘神經(jīng)調(diào)節(jié)。
4、湯子辰
和馬老師一起編輯的開心復(fù)習(xí)卷，希望同學(xué)們可以開心學(xué)習(xí)物理。
每日感悟：
教學(xué)從來都不只是教師單方面將知識輸出給學(xué)生，教師與學(xué)生之間應(yīng)當(dāng)存在多層次、多方面的交流。為了增進與學(xué)生之間的交流和感情，實習(xí)教師們紛紛采用自己的方式，或是與學(xué)生一起研究習(xí)題、認識并制作模型，或是和學(xué)生一起學(xué)習(xí)專家講座的智慧，或是為學(xué)生準(zhǔn)備精心編寫的復(fù)習(xí)試卷。無論是以何種方式來進行，都體現(xiàn)了實習(xí)教師們希望提高自身水平、更好地幫助同學(xué)們的美好祝愿。實習(xí)是一個不斷實踐、不斷積累的過程，相信我們能從這一次的教學(xué)中學(xué)到更多，實習(xí)工作越做越好。
（西南大學(xué)2022屆實習(xí)小分隊撰稿、攝影 唐麗霞統(tǒng)稿 張永劍審稿）
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