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——堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 堅(jiān)定務(wù)實(shí)方向

務(wù)虛，匯集智慧共謀發(fā)展；務(wù)實(shí)，堅(jiān)定方向?qū)嵏膳d校。2021年2月6日，合肥七中2021年學(xué)校管理務(wù)虛會(huì)在朝乾樓401會(huì)議室召開(kāi)。會(huì)議由校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)鄧宗國(guó)主持，學(xué)校全體中層以上干部參加會(huì)議。

會(huì)議堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，各部門(mén)不談成績(jī)、亮點(diǎn)，重點(diǎn)圍繞“找問(wèn)題、析原因、明方向”交流發(fā)言，凝聚集體智慧，明確實(shí)干方法。

交流發(fā)言環(huán)節(jié)，高一年級(jí)部、高二年級(jí)部、高三年級(jí)部、教務(wù)處、教科研處、政教處、團(tuán)委、總務(wù)處、保衛(wèi)科、現(xiàn)教中心、食堂管理、辦公室、生活部依次發(fā)言，各部門(mén)圍繞現(xiàn)階段存在的問(wèn)題，深入剖析原因，立足學(xué)校實(shí)際提出解決辦法，并在現(xiàn)場(chǎng)討論中協(xié)調(diào)各部門(mén)力量，優(yōu)化方案，統(tǒng)籌推進(jìn)。

每個(gè)部門(mén)發(fā)言討論后，鄧宗國(guó)針對(duì)該部門(mén)提出的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)中既涉及該部門(mén)問(wèn)題的解決、重點(diǎn)工作推進(jìn)，又站在學(xué)校發(fā)展全局高度，全盤(pán)統(tǒng)籌謀劃，尋找最優(yōu)辦法，指出發(fā)展方向。

在分管部門(mén)發(fā)言討論結(jié)束后，分管副校長(zhǎng)分別結(jié)合分管工作提出工作要求。校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)蘇衛(wèi)兵從“人的問(wèn)題、財(cái)?shù)膯?wèn)題、物的問(wèn)題”等方面提出后勤工作思路。校黨委委員、副校長(zhǎng)張永劍從“教育評(píng)價(jià)改革導(dǎo)向、新課程新教材實(shí)施方向、五育融合發(fā)展方向”等方面提出教育教學(xué)工作方向。校黨委委員、副校長(zhǎng)劉先群從“德育工作系統(tǒng)性、學(xué)生管理自主性、宣傳工作時(shí)效性”等方面明確學(xué)校德育工作重點(diǎn)。

鄧宗國(guó)以《干部要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題》為題作總結(jié)發(fā)言：
在大力推進(jìn)新課程新教材實(shí)施的背景下，要抓住發(fā)展契機(jī)，加快課堂教學(xué)改革，提高學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，必須首先加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高干部執(zhí)政能力。

他提出干部應(yīng)具備17個(gè)能力：一要提高學(xué)習(xí)能力。向文本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`實(shí)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，樹(shù)立政治觀念、大局意識(shí)；二要提高調(diào)研能力。善于以小見(jiàn)大，見(jiàn)微知著。綜合情況，分析問(wèn)題。去偽存真，由表及里。發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。研究對(duì)策，提出建議；三要提高判斷能力。準(zhǔn)確判斷形勢(shì)和任務(wù)，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。準(zhǔn)確把握問(wèn)題的性質(zhì)，剖析深層次的原因；四要提高反應(yīng)能力。增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，防患于未然；五要提高決策能力。要明確工作職責(zé)，擺正位置，在其位謀其事，急事要干脆，難事不推諉；六要提高執(zhí)行能力。增強(qiáng)時(shí)間觀念和效率意識(shí)，確保質(zhì)量，注重實(shí)效。帶頭執(zhí)好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，上班走在前，下班落在后；七要提高教學(xué)能力。打鐵先得榔頭硬，要想說(shuō)得響，自身先過(guò)硬；八要提高科研能力。帶頭搞好教學(xué)科研，與時(shí)俱進(jìn)，做教育改革的實(shí)踐者。九要提高協(xié)調(diào)能力。份內(nèi)事全力辦，份外事協(xié)助辦，交叉事商量辦，換位思考，主動(dòng)協(xié)調(diào)；十要提高表達(dá)能力。注重寫(xiě)作能力和演說(shuō)能力培養(yǎng)，注意文稿、文件、文章、交談、發(fā)言、講話中內(nèi)容的思想性、針對(duì)性、實(shí)用性；十一要提高引領(lǐng)能力。要有真本領(lǐng)高水平，爭(zhēng)取做到職務(wù)高一級(jí)，本領(lǐng)高一籌，水平高一檔；十二要提高自律能力。樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀，常懷律己之心，常思貪欲之害；十三要提高親和能力。全心全意為人民服務(wù)，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事，盡心盡力解難事，堅(jiān)持不懈做好事；十四要提高凝聚能力。重視團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，同心同德，和睦共事。到位不越位，服從不盲從。補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，分工不分家；十五要提高競(jìng)爭(zhēng)能力。要有危機(jī)感，憑過(guò)硬的實(shí)績(jī)冒尖，交流換崗、競(jìng)聘上崗；十六要提高忍挫能力。正確對(duì)待個(gè)人的榮辱、進(jìn)退、得失，做到心胸寬闊，堅(jiān)定信心，勇往直前。十七要提高創(chuàng)新能力。要解放思想，肯動(dòng)會(huì)動(dòng)善動(dòng)腦筋，創(chuàng)造性地思維、發(fā)展、提高。

本次會(huì)議分為上午和下午兩場(chǎng)，在8個(gè)多小時(shí)的集中討論中，學(xué)校管理干部凝聚智慧務(wù)虛，凝心聚力務(wù)實(shí)，為大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作找到明確思路和最優(yōu)方法。相信在新一屆黨委領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，全體教職員工將進(jìn)一步凝聚力量，堅(jiān)定信心，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展奉獻(xiàn)新的更大力量。

 (莊高興撰稿  劉麗統(tǒng)稿   蘇衛(wèi)兵審稿)