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   10月28日下午，合肥市高中新課程新教材實施報告會在合肥七中成功舉行。市教育局黨委委員、副局長王勇出席報告會并講話，市教科院院長葉傳平、各學(xué)科教研員，各縣（市）區(qū)教研室主任，全市各普通高中學(xué)校分管校長參加會議。市教科院副院長陳明杰主持報告會。

圖為教科院副院長陳明杰主持報告會

圖為報告會會場

   報告會上，葉傳平院長以《全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù) 》為題，結(jié)合當前學(xué)校實際，就落實五育并舉、全面育人作專題報告。他從分析教育的根本問題和首要問題入手，闡釋學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的內(nèi)涵；針對學(xué)校德育被“簡化”、智育被“窄化”、體育被“弱化”、 美育被“淺化”、 勞育被“異化”現(xiàn)象，闡述了全面發(fā)展素質(zhì)教育、構(gòu)建“五育并舉”育人體系的正確模式。

圖為市教科院葉傳平院長

圖為報告會會場(二）

   市教科院數(shù)學(xué)教研員張永超、生物教研員陣加敏、地理教研員倪宏忠分別從學(xué)科角度，詳細介紹了各學(xué)科新課程新教材實施的整體進程以及課堂教學(xué)教革的舉措。合肥七中黨委書記、校長楊開仁從教育理念、課程管理、特色發(fā)展上分別要處理好成人與成才、守正與創(chuàng)新、人文與科技三組關(guān)系角度，匯報了學(xué)校實施新課程新教材的做法。

圖為市教科院數(shù)學(xué)教研員張永超

圖為市教科院生物教研員陣加敏

圖為市教科院地理教研員倪宏忠

圖為合肥七中黨委書記、校長楊開仁

   報告會上，王勇副局長圍繞高中學(xué)校如何落地、推進、提升高中新課程新教材工作，作全面深化改革的總結(jié)講話。他指出，基于學(xué)科核心素養(yǎng)的單元教學(xué)的落實，是新課程新教材工作實施的關(guān)鍵。學(xué)科核心素養(yǎng)是學(xué)科育人價值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生基于學(xué)科知識的學(xué)習(xí)而逐步形成的正確價值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力?；趯W(xué)科核心素養(yǎng)的單元教學(xué)是新課改推進的重要立足點，必須緊抓不放，絕不是權(quán)宜之計。

市教育局王勇副局長

   王勇副局長強調(diào)，現(xiàn)在有些學(xué)校的課程設(shè)置主要針對知識學(xué)習(xí)和應(yīng)試訓(xùn)練，而在科學(xué)探究、人文素養(yǎng)、運動健康、藝術(shù)審美等方面明顯不足，導(dǎo)致課程結(jié)構(gòu)失調(diào)，影響人的全面發(fā)展。著眼于課程改革的精神和學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)這一整體目標，關(guān)注學(xué)校課程結(jié)構(gòu)化、整體化的推進是根本，對學(xué)?，F(xiàn)有課程進行重構(gòu)和優(yōu)化，是對教學(xué)改革和人才培養(yǎng)的前瞻性規(guī)劃。高中學(xué)校要統(tǒng)籌規(guī)劃，系統(tǒng)思考，拓展路徑，搭建平臺，使新課程新教材實施真正成為推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展的核心要素。

圖為報告會會場（三）

   王勇副局長要求，舉辦此次報告會，目的就是為了引導(dǎo)全市廣大教育工作者進一步統(tǒng)一思想，提升理念，堅定信心，以更加求真務(wù)實的態(tài)度和強烈的責任感、使命感積極投身新教材新課程改革，推動全市教育高質(zhì)量發(fā)展。希望大家一定要提高認識，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加強研究，破解難題，全力推進新課程新教材改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

圖為報告會會場（四）

（劉麗撰稿、統(tǒng)稿  張永劍審核  王惠攝像）