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以教學視導為契機 深入課堂抓質(zhì)量
時間:2020-11-02 09:10 作者:葛旻 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
——市教育局視導合肥七中教育教學工作報道之六
天高云淡的金秋十月,為了深入了解合肥七中教育教學現(xiàn)狀、提高教育教學實效。2020年10月27日,合肥市教育局王勇副局長為首的市教育局視導組一行蒞臨合肥七中開展全方位教育教學視導工作。
圖為市教育局視導組一行蒞臨七中開展視導工作
清晨7:20分王勇副局長早早來到高一級部,突擊檢查了周一送來的青年教師教案,指出級部不僅要檢查教案更要引導他們會聽、會評,要抓住每一節(jié)課的核心素養(yǎng)是什么,青年教師的成長是學校未來發(fā)展的生力軍,要積極發(fā)揮中年教師的示范引領作用,學校要做好青年教師的職業(yè)規(guī)劃,引導他們多參加一些高水平的學術交流會,只有在見賢思齊中才能茁長成長。
圖為王勇副局長來到高一級部
五育并舉是現(xiàn)在高中課程的核心理念,學校體育組老師編排的“七中飛揚創(chuàng)編操”“炫舞啦啦”在大課間受到了學生的熱烈歡迎,動感的節(jié)奏、整齊的動作吸引了各位專家紛紛駐足于校園體育場。王勇副局長在視導反饋會上指出七中在體育方面做的“細”,學校積極落實新課程理念,全方位貫徹執(zhí)行國家教育方針政策,讓學生在愉快的活動中達到了強身健體的教育目的。
圖為王勇副局長觀看同學們的大課間
王勇副局長分別聽取了青年教師范慧慧、陳飛龍老師的兩節(jié)課,楊開仁校長全程陪同聽課。視導反饋上,王勇指出七中的智育抓的“緊”,教研做的“實”,如何在新課改中尋求突破,學校要讓青年教師的發(fā)展有著眼點,敢于給他們壓擔子,要在每一節(jié)課中落實課程標準、讓單元教學到位,只有把基本功打牢才能在未來的發(fā)展中搶得先機。
圖為范慧慧老師上課中
圖為王勇副局長聽課中
圖為楊開仁校長聽課中
學校根據(jù)課程標準開足選修課,王勇副局長饒有興趣的來到高一(3)班聽取了生物楊子菡老師的一節(jié)手工課,本節(jié)課的內(nèi)容是《櫻花與櫻花花球》,漂亮的花朵總能引起學生強烈的興趣,楊子菡老師通過《秒速五厘米》視頻的引導,激發(fā)了學生強烈的求知欲望和學習行為,讓學生在快樂中獲取知識。視導反饋會上,王勇副局長指出合肥七中勞育做的“早”,合肥七中積極貫徹勞動教育理念,高一年級周一至周五早晨7:00-7:50開展服務性勞動教育,學生對學校各場館、實驗樓衛(wèi)生進行打掃,鍛煉了行為品質(zhì)提升了勞動意識,后期我校將結(jié)合區(qū)位優(yōu)勢,積極主動的和高新區(qū)各高科技公司對接,創(chuàng)造性開展學生校外勞動。
圖為楊子菡老師的手工課
正如市教科院葉傳平院長在視導反饋上所說,視導就是于司空見慣中看不同,換個視角中見經(jīng)典,通過本次視導使學校及時掌握了解課堂教學中存在的問題,對促進教師整改提高,進一步規(guī)范教學行為,改進課堂教學提升課堂教學效率和質(zhì)量有巨大的推進作用。在今后的教學管理中,我們會用新的標準、新的狀態(tài)、新的作為譜寫學校發(fā)展的新篇章!
(葛旻撰稿 童有彩統(tǒng)稿 張永劍審核)
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