校內(nèi)新聞
低吟淺唱,訴說七中往日時(shí)光
時(shí)間:2020-08-26 10:49 作者:宣欣怡 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
——2020屆高三學(xué)子“憶七中 話感恩”之二十五
當(dāng)清晨的陽(yáng)光喚醒我時(shí),起身看看床頭柜上的時(shí)鐘,果然又是熟悉的六點(diǎn)十分。我起身趕往合肥七中,為中考的學(xué)弟學(xué)妹做志愿講解。校園中柏油路間樹影斑駁,恍惚間,便勾起了三年的回憶。
還記得,三年前我懷著復(fù)雜的心情站在懸掛著“合肥市第七中學(xué)”字牌的校正門口,有著對(duì)不確定的未來的些許緊張,不知道面臨的絕地反擊的硬仗是否能打的漂亮;也有著對(duì)精彩紛呈的高中生活的憧憬,期盼著和新同學(xué)打交道、和新環(huán)境說你好。三年時(shí)間如白駒過隙,仿佛是彈指間,我便再也不能以學(xué)生的身份出現(xiàn)在校園中。三年間,我與合七見證著彼此的成長(zhǎng)。
我有幸遇到一群可敬的師長(zhǎng)。在他們之中,有人把我拉出糾結(jié)于過去的苦海,引導(dǎo)我面對(duì)全新的未來。有人用一遍遍的認(rèn)可與鼓勵(lì)維護(hù)了我投入學(xué)業(yè)的平和心態(tài)。有人用他的沉穩(wěn)于潛移默化中安撫了我躁動(dòng)的內(nèi)心,有人堅(jiān)定地信任著我的能力與潛力,即使我深陷窘境,似乎難以翻身。記得校訓(xùn)中有一句是“立志成人”,我想,正是他們?cè)谶@關(guān)鍵時(shí)期幫助我獲得了更為健全的人格,更好的成為了“人”。
我有幸收獲同窗的點(diǎn)綴。我們會(huì)在午后的棠云小徑上說笑漫步,共話未來;會(huì)在放課后的教室里結(jié)伴進(jìn)行精神的“加餐”。食堂的卡座上似乎仍然縈繞著我們交談的笑語聲;教學(xué)樓的走廊間似乎仍然回蕩著我們一齊背書的朗朗聲;日落下的綠茵場(chǎng)似乎仍然氤氳著我們揮灑的汗水。我們相處的日子雖偶有波折,卻始終是喜悅壓倒了悲傷,歡笑沖散了哭泣。與同窗共度的時(shí)光,我從一心埋首書卷漸漸變得樂于與大家一同歡笑。還有那試后互相的安慰或鼓勵(lì),課余的討論和交流,臨別的依依不舍和美好祝愿……都成就了三年高中記憶點(diǎn)滴的收藏。我們似乎有數(shù)不清的話想要說與彼此,多到填滿了三年的時(shí)光,又在一個(gè)個(gè)諾言中延伸向更遠(yuǎn)的未來,延綿不絕。
我的記憶中,永遠(yuǎn)留下一個(gè)富有詩(shī)意,明媚而絢爛的溫房。高一時(shí)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)映入眼簾,各式各樣的選修課程任君挑選。合七的高中三年并非枯燥乏味的,占據(jù)回憶的不止是千篇一律的學(xué)習(xí)任務(wù)、紛擾繁雜的課業(yè)成績(jī),還有藝術(shù)、辯論、實(shí)驗(yàn)等多束絢爛煙花交相綻放。德智體美勞的交融成就了我們的三年美好,也造就著我們的未來宏圖。
我的記憶中,也永遠(yuǎn)留下一個(gè)富有野趣,自然而清麗的凈土。在合七,可以對(duì)著流水歌唱,望著明月賦詩(shī),邀五分春色,享心中十里清光;可以趴在教學(xué)樓的欄桿上俯視下方的綠林,溫潤(rùn)心中的詩(shī)意;可以坐在水池邊凝望著來回游弋的鯉魚,不禁吟誦“潭中魚可百許頭,皆若空游無所依”。在七中貼近自然時(shí),我可以暫時(shí)忘卻學(xué)習(xí)的煩擾,尋回心中本應(yīng)擁有的寧?kù)o。七中的草木塘丘、亭臺(tái)水榭都聆聽著七中每一名學(xué)子的心聲。
終于,當(dāng)高考終場(chǎng)考試的鈴聲響起,宣告了一段生活的結(jié)束,也揭開了一段回憶的序幕。高亢的哨聲不再,熟悉的鈴聲絕響,但總會(huì)有一聲聲發(fā)自內(nèi)心的低吟淺唱,訴說著七中人的往日時(shí)光。
(2202屆學(xué)生宣欣怡撰稿 葛旻統(tǒng)稿 張永劍審核)