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珍愛生命、陽光成長——記合肥七中“525”心理健康節(jié)
時間:2020-06-03 10:24 作者:謝新秀 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
為了貫徹落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》的文件精神,迎接5月25日心理健康日的到來,進一步加強學(xué)校的心理健康教育工作,提升學(xué)生心理素質(zhì),營造積極向上的心理健康教育氛圍,合肥七中特舉辦以“珍愛生命,陽光成長”為主題的心理健康節(jié)系列活動。
為了提高學(xué)生心理品質(zhì),減少疫情對心理健康的影響,合肥七中心理中心于5月份開始,通過校園電視臺開設(shè)心理健康主題電視直播課,課程內(nèi)容主要圍繞“生命教育”的主題展開,課程的形式主要是活動課和主題講座的形式。學(xué)生通過電視觀看直播課,并積極參與課堂活動。
電視直播心理課的現(xiàn)場
教室里的學(xué)生通過觀看電視參與課堂活動
主題講座形式的電視直播課
隨著高考的臨近,高三學(xué)生面臨著越來越多的心理壓力,為了幫助高三學(xué)生降低學(xué)業(yè)焦慮,學(xué)校心理健康中心專職心理老師在五月份對全體高三學(xué)生開展團體心理輔導(dǎo)活動,以班級為單位,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的心理團體輔導(dǎo)活動。
為進一步在全校宣傳、普及心理健康常識,讓師生關(guān)注自身心理健康,樹立正確的心理健康觀念,以全面推動學(xué)校心理健康教育工作,營造健康、和諧、良好的校園育人氛圍。合肥七中開展以“珍愛生命,陽光成長”為主題的心理健康板報比賽,學(xué)生們認真策劃、積極準備,呈現(xiàn)出了大量精彩的板報作品。學(xué)生們不僅在參與中獲得快樂,收獲的更是成長,是一種源于心靈的盛宴。
為了完善我校學(xué)生心理健康防護網(wǎng)絡(luò),加強學(xué)生自助與互助。合肥七中心理健康中心開展了一次心理委員培訓(xùn)活動。培訓(xùn)通過普及心理健康常識、疫情下如何維護心理健康、助人技巧等,讓班級心理委員在維護自身心理健康的同時,更能夠維護本班同學(xué)的心理健康,更大程度地發(fā)揮班級心理委員的作用。
培訓(xùn)會中的心理委員們展示他們的“助人理念”
為倡導(dǎo)“熱愛生命,規(guī)劃人生”的理念,合肥七中心理中心借525心理健康日到來之際,特舉辦合肥七中首屆高中生生涯規(guī)劃比賽。為了讓同學(xué)們進一步了解生涯規(guī)劃的相關(guān)知識,心理中心對報名參加比賽的同學(xué)進行了培訓(xùn),指導(dǎo)學(xué)生如何通過全面地認識自己、認識職業(yè),來更好地進行生涯規(guī)劃。隨著新高考腳步的來臨,生涯規(guī)劃在高中階段越來越被人們重視。合肥七中已經(jīng)十多年進行生涯規(guī)劃教育。堅持開設(shè)生涯規(guī)劃課,給學(xué)生普及生涯規(guī)劃常識,喚醒學(xué)生的生涯規(guī)劃意識。這次首屆生涯規(guī)劃比賽,更是為了幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃方法,幫助他們進一步規(guī)劃人生、明確目標。
六 、 “致一年后的自己”活動
合肥七中在525心理健康節(jié)到來之際,開展“跨越時空,與自己對話”的活動,學(xué)生通過寫一封“致一年后的自己”的信件,寄托希望、表達信念。寫好的信由學(xué)生自行封好,交到級部后統(tǒng)一保管于心理健康中心,在一年后,通過下一屆的心理健康節(jié)活動,將信件發(fā)放給學(xué)生本人。
七 、心靈電影展播及評析
為了讓學(xué)生在學(xué)業(yè)中得到減壓,為心靈成長助力,5月20日、27日分別在在高一、高二年級播放電影《墊底辣妹》。電影賞析一方面讓學(xué)生們從緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中得以放松,另一方面通過電影中正能量的傳播,啟發(fā)學(xué)生審視自我、思考人生,啟迪心靈。觀影后開展了電影評析活動,學(xué)生自愿寫電影觀后感交至級部,擇優(yōu)選出部分作品,刊登在心理健康電子報刊或推送到學(xué)校心理中心的微信公眾號。
為進一步促進學(xué)生科學(xué)認識心理健康的重要性,了解心理健康知識,掌握必要的心理調(diào)適方法,形成正確的心理健康觀念,5月25日下午,合肥七中邀請到安徽省精神衛(wèi)生中心早期干預(yù)科主任靳勝春為我校師生帶來了一場主題為《一般心理問題解析》的專題講座。對于如何調(diào)整和處理心理問題是同學(xué)們關(guān)注的重點,靳主任介紹了一些常見的處理方法,如深度的自我認識和自我接納、適度的自我表達、尋求共同價值觀之伙伴、尊重別人并欣賞自己等。
(謝新秀撰稿、統(tǒng)稿 夏立松審核)
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