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   小班額教學(xué)、單人單桌、體溫監(jiān)測(cè)、錯(cuò)峰如廁、分區(qū)活動(dòng)、分班級(jí)分樓層就餐……“開學(xué)”一周來(lái)，在市教育局的督查指導(dǎo)下，合肥七中開學(xué)復(fù)課教學(xué)平穩(wěn)有序，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、安徽衛(wèi)視經(jīng)濟(jì)生活頻道、合肥廣播電視臺(tái)生活頻道、市場(chǎng)星報(bào)、安徽畫報(bào)、安徽商報(bào)、合肥市教育局發(fā)布、合肥高新發(fā)布等多家媒體先后報(bào)道。

成立組織機(jī)構(gòu)，健全各項(xiàng)制度

   學(xué)校成立了以楊開仁書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的開學(xué)校園安全及疫情防控等重點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，按照 “一校一案”“一人一檔”要求，認(rèn)真研制高三年級(jí)學(xué)生返校工作方案。完善學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)校新冠肺炎疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨午（晚）檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預(yù)制度、外來(lái)人員入校管理制度、校園清潔與學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所消毒制度。各項(xiàng)制度要明確操作流程、崗位職責(zé)，落實(shí)責(zé)任人。方案經(jīng)市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組、市教育局督查督導(dǎo)組審核并實(shí)地驗(yàn)收合格，確保高三開學(xué)復(fù)課工作、校園安全、疫情防控等工作無(wú)任何差錯(cuò)發(fā)生。

細(xì)化分工職責(zé)，確保有序規(guī)范

   學(xué)校疫情防控 “五做到”，確保全校師生健康。做到領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、全盤指揮調(diào)度， 每天一匯總、每天一研判，靠前分析研判，提前評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，超前制定預(yù)案。做到嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控管理體系和疫情防控工作實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案、扎實(shí)執(zhí)行疫情“日?qǐng)?bào)告”制度、師生體溫監(jiān)測(cè)制度，建立師生健康追蹤臺(tái)賬。做到嚴(yán)格門禁管理，扎實(shí)落實(shí)教育部“五個(gè)一律”和值帶班制度，充分發(fā)揮黨員先鋒崗作用，認(rèn)真做好疫情監(jiān)測(cè)，摸排上報(bào)等工作。做到多渠道開展多層次疫情防控的宣傳，通過(guò)電子標(biāo)語(yǔ)、公眾號(hào)、QQ、微信、致家長(zhǎng)的一封信等宣傳弘揚(yáng)正能量。做到每天按時(shí)專人負(fù)責(zé)對(duì)餐廳、教室、樓道、廁所等公共區(qū)域進(jìn)行消毒、排查，確保校園環(huán)境整潔、干凈、安全。

   開學(xué)準(zhǔn)備“七個(gè)提前”，隨時(shí)開課工作就緒。一是提前做好學(xué)校分工、人員調(diào)整。制定好各項(xiàng)教學(xué)管理制度和開學(xué)方案、完善就餐、就寢方案，穩(wěn)步推進(jìn)開學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)工作。二是提前做好教職工返校上崗安排。現(xiàn)除1名教師感冒未返回以外，高三90名教師全部返崗。三是提前做好校園消殺、設(shè)置隔離室等工作。師生辦公、學(xué)習(xí)、生活等場(chǎng)所和設(shè)施已定時(shí)全面消毒滅菌和美化凈化工作，為學(xué)生到校創(chuàng)設(shè)安全舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。四是提前告知學(xué)生居家不外出，外出需隔離。全面摸排學(xué)生、教師信息，生活軌跡，建立師生健康臺(tái)賬發(fā)放《疫情防控學(xué)習(xí)生活一日常規(guī)》，讓學(xué)生知曉開學(xué)學(xué)習(xí)生活等日常要求。五是提前分好班級(jí)，召開線上班會(huì)。根據(jù)省教育廳文件“每班不得超過(guò)40人；班級(jí)由原任課教師授課”的要求，學(xué)校結(jié)合智慧校園建設(shè)優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新思考，利用高二年級(jí)教室，將每個(gè)班級(jí)均分成A、B兩個(gè)班，每個(gè)班級(jí)25人左右，固定班級(jí)、固定座位，確保一人一桌。六是提前發(fā)放學(xué)生教科書，教師用書、教學(xué)用品。各備課組進(jìn)行線上教研，制定好線上教學(xué)與返校教學(xué)銜接計(jì)劃，以便快速進(jìn)入返校教學(xué)銜接。七是提前完善檢修校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)，完善智慧校園平臺(tái)。積極對(duì)接科大訊飛智慧課堂平臺(tái)，教師輪流在A、B班授課，通過(guò)實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)播，確保A、B兩個(gè)班級(jí)由原班教師同時(shí)授課，均等享受教師資源。同時(shí)，組建學(xué)校內(nèi)網(wǎng)服務(wù)器，確保網(wǎng)絡(luò)傳輸穩(wěn)定、不卡頓、不閃退，對(duì)暫不能來(lái)校上課的同學(xué)也可以實(shí)現(xiàn)同步云授課。

   后勤保障“四個(gè)充分”，為開學(xué)奠定良好基礎(chǔ)。一是工作人員安排充分。統(tǒng)籌總務(wù)后勤工作人員，強(qiáng)化總務(wù)后勤職責(zé)，全力落實(shí)環(huán)衛(wèi)、消毒、食堂管理、防疫物資管理等工作，確保每項(xiàng)工作都能做好。二是防疫物資儲(chǔ)備充分。采購(gòu)消毒防疫物資：消毒液、酒精、過(guò)氧乙酸、口罩、測(cè)溫儀等防疫用品。防疫物資準(zhǔn)備充足，已做好防疫持久戰(zhàn)貯備。三是餐飲人員崗前培訓(xùn)充分。對(duì)食堂廚師進(jìn)行健康信息摸排登記，辦理健康證，并進(jìn)行了上崗前培訓(xùn)指導(dǎo)、模擬演練。組織學(xué)生到指定樓層就餐，切實(shí)做到不聚集，鼓勵(lì)學(xué)生自帶餐具，在固定座位就餐后自行洗漱干凈后離開，確保學(xué)生就餐安全。四是充分發(fā)揮“明廚亮灶”功能。嚴(yán)格規(guī)范餐廳管理，全方位監(jiān)控飯菜操作流程，留樣儲(chǔ)存規(guī)范，供貨檢疫合格可查，消毒柜，滅蠅燈，防鼠板一切正常，生活用水水質(zhì)檢測(cè)合格，確保為學(xué)生到校提供安全的飲食條件。

積極開展演練，提高應(yīng)急能力

   嚴(yán)格按照市教育局要求的“三案九制”扎實(shí)開展全體教職員工培訓(xùn)，確保防控知識(shí)與基本要求人人知曉,入腦入心。學(xué)校上到校長(zhǎng)、班主任，下到教師、宿管、物安保等各個(gè)方面的工作人員對(duì)學(xué)校安全，疫情防控等業(yè)務(wù)熟練掌握，操作到位。

   4月6日下午，學(xué)校開展學(xué)生入校、上課、就餐、住宿、出校等生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)演練。對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)情況，對(duì)處置工作的每一個(gè)層次、每一個(gè)步驟、每一個(gè)環(huán)節(jié)，都周密謀劃，反復(fù)推敲，確保開學(xué)復(fù)課安全、有序，圓滿成功。

抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，建立長(zhǎng)效機(jī)制

   抓好四個(gè)“進(jìn)一步”，確保疫情防控與教育教學(xué)兩勝利。進(jìn)一步加強(qiáng)教職工防控知識(shí)、防控技能培訓(xùn)。學(xué)校上下，全體教職工及其他相關(guān)人員對(duì)疫情防控業(yè)務(wù)、校園安全知識(shí)進(jìn)一步熟練掌握，細(xì)化于行動(dòng)。進(jìn)一步發(fā)揮全校教職工的群策群力，學(xué)校教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)、醫(yī)療衛(wèi)生人員全員參與，形成家校聯(lián)防、教醫(yī)聯(lián)控的學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生心理健康教育，牢固樹立‘健康第一’的理念，做好線上、線下教學(xué)銜接，確保開學(xué)馬上適應(yīng)，學(xué)生馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。進(jìn)一步統(tǒng)籌安排，細(xì)化工作環(huán)節(jié)。做到高三復(fù)課、疫情防控、安全維穩(wěn)、線上教學(xué)、心理健康等工作齊步并進(jìn)，全面開花。

   總之，突如其來(lái)的疫情，為學(xué)校教學(xué)帶來(lái)了許多新的問(wèn)題，合肥七中將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，戰(zhàn)勝困難，筑牢疫情防控網(wǎng)，強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，保證讓每位學(xué)生吃得健康、睡得舒適、學(xué)得認(rèn)真，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。

（劉麗撰稿、統(tǒng)稿  張永劍審核）