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   編者按：這個(gè)春節(jié)，疫情防控成為全國(guó)人民共同的“戰(zhàn)役”。這是一次全民戰(zhàn)役，上戰(zhàn)場(chǎng)的是醫(yī)護(hù)人員，而堅(jiān)守后方的還有一位位教師。班級(jí)學(xué)生健康信息統(tǒng)計(jì)、學(xué)生心理調(diào)適和疏導(dǎo)、停課不停學(xué)的提前準(zhǔn)備……這個(gè)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)“史上最閑”的假期可能是每個(gè)老師最忙碌的假期。為早日戰(zhàn)勝疫情，我們推出“戰(zhàn)‘疫’中的美麗教師”系列，展現(xiàn)七中教育人的使命和擔(dān)當(dāng)。
 

致敬“戰(zhàn)‘疫’中的美麗教師”之八十七——記高一數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)高玉敏

   2020年的春天注定是個(gè)不平凡的季節(jié)，各行各業(yè)的人都勇敢地戰(zhàn)斗在疫情的第一線。教育行業(yè)也不例外，在合肥七中，有這么一個(gè)美麗的女教師，她不僅運(yùn)策帷幄在家，也行動(dòng)在抗疫的第一線。她就是高一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)——高玉敏。

“敏學(xué)推多藝”

   她任教在高新區(qū)，走在科技應(yīng)用的前沿，掌握著多種多樣的數(shù)學(xué)技能。如3月4日正式啟用暢言作業(yè)平臺(tái)，她是全年級(jí)統(tǒng)一布置數(shù)學(xué)作業(yè)的操作者，卻從不埋怨多了工作，少了休閑。她創(chuàng)造性的應(yīng)用了語(yǔ)音題（闡述簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，系統(tǒng)抽樣、分層抽樣的定義、步驟、特征等），拉近了疫情之下師生之間的距離。她設(shè)置填空題自動(dòng)批改，一方面鍛煉了學(xué)生使用信息化作業(yè)平臺(tái)的能力，另外一方面節(jié)省了教師批改的時(shí)間。她布置了對(duì)照答案自己訂正題型，幫助學(xué)生迅速把握答題思路與步驟。她響應(yīng)號(hào)召帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組率先使用智學(xué)網(wǎng)新推出的線上考試功能，做吃螃蟹的第一人，實(shí)現(xiàn)了新形式下教師的流水閱卷，提高了閱卷公平性。

高老師承擔(dān)線上空課教學(xué)并積極組織線上限時(shí)訓(xùn)練

“玉液黃金脂”

   使命擔(dān)當(dāng)：她急一千六百名學(xué)生之所急，努力讓學(xué)生在家也能獲得良好的數(shù)學(xué)體驗(yàn)，殫精竭慮，著手推進(jìn)高一年級(jí)數(shù)學(xué)空課。她排除萬(wàn)難，在2月3日邁出了萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，確定了2月9日（正月十六）開(kāi)始實(shí)施的第一輪數(shù)學(xué)空課方案。

   熱愛(ài)學(xué)生：她的故鄉(xiāng)不在合肥，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)不暢所帶來(lái)的不便深有感受。為了做好前期準(zhǔn)備工作，高老師將教科書、校本作業(yè)等電子版材料通過(guò)班主任發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群，保障孩子能夠順利學(xué)習(xí)并檢測(cè)自己的掌握情況。她及時(shí)與任課教師交流，適度適量精準(zhǔn)布置作業(yè)。

   先鋒示范：她每天及時(shí)做題與批改作業(yè)，與組內(nèi)教師教研。她根據(jù)高一級(jí)部張正安主任發(fā)布的《疫情防控期間在線學(xué)習(xí)調(diào)查問(wèn)卷》，面對(duì)短期不能及時(shí)開(kāi)學(xué)的現(xiàn)狀，牽頭組織3月3日視頻會(huì)議進(jìn)行第一次線上集體備課，決定3月8日進(jìn)行線上測(cè)試試驗(yàn)、3月10日進(jìn)行正式線上測(cè)試，鞏固了線上教學(xué)效果。她身先士卒，承擔(dān)新學(xué)期首次命題工作。

高老師在備課組群里布置工作、召開(kāi)線上視頻集體備課

“高節(jié)人相重”

   在同事眼中，她實(shí)事求是、樂(lè)于助人、任勞任怨。她設(shè)置了作業(yè)訂正題，減少了學(xué)生上傳負(fù)擔(dān)，但不居功自傲，會(huì)特別加注實(shí)事求是的感謝某位教師提供的建議。她在空課進(jìn)行期間，積極和任課教師商量空課教學(xué)計(jì)劃，全程聽(tīng)課，指導(dǎo)幫助空課任課教師用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言傳授相關(guān)的知識(shí)。她在4月2日的智學(xué)網(wǎng)批改試卷中，閱卷464份超工作量200份。她積極幫助年輕教師參加各類比賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)她都是贊不絕口。

作業(yè)平臺(tái)上閱卷記錄

   在學(xué)生眼中，她是一個(gè)可敬可愛(ài)的長(zhǎng)者。她在疫情期間，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)學(xué)生，盡心盡力關(guān)注并幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問(wèn)題、心理問(wèn)題。她從3月30日開(kāi)始承擔(dān)空課教學(xué)任務(wù)，講解清晰、簡(jiǎn)練、易懂，贏得了學(xué)生的喝彩，每節(jié)課結(jié)束，留言區(qū)都是學(xué)生們滿滿的不舍。

   而在她自己眼中，她感覺(jué)還有很多沒(méi)有做得更加出彩的地方。

   事實(shí)上，她還有很多優(yōu)點(diǎn)，如為人真實(shí)謙遜、說(shuō)話嚴(yán)謹(jǐn)，如平等待人等，與她打交道，給人一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。她是合肥市第七屆高中數(shù)學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)獲得者，她也是“命題能手”榮譽(yù)稱號(hào)獲得者，她還是合肥市第十一屆高中數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng)獲得者等等。如今，她仍在踐行著她的育人箴言“讓人們因我的存在而感到幸福”！

高老師的空課課堂獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)

（馬蕭蕭撰稿  張正安統(tǒng)稿  張永劍審核）