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——合肥七中2019級(jí)高一第四次教育教學(xué)工作會(huì)議暨期末聯(lián)考動(dòng)員會(huì)

   2019年12月18日下午，合肥七中2019級(jí)高一第四次教育教學(xué)工作會(huì)議暨期末聯(lián)考動(dòng)員會(huì)在問學(xué)書院階梯教室準(zhǔn)時(shí)召開。合肥七中黨委委員、副校長張永劍、高一年級(jí)全體教師參加此次會(huì)議。

深度合作  細(xì)致入微

   會(huì)議伊始，高一年級(jí)部張正安主任就前期教育教學(xué)情況進(jìn)行匯報(bào)。張主任指出，常規(guī)教育教學(xué)檢查工作包括十一個(gè)項(xiàng)目和流程，歷時(shí)三個(gè)星期，級(jí)部和備課組及部分教師參與，工作量異常的大，但檢查組克服萬難，高質(zhì)量完成。其中，學(xué)生問卷、座談會(huì)及“最美教師”評(píng)選環(huán)節(jié)，展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)全體教師的教學(xué)及管理高度認(rèn)可；相關(guān)材料的上交備查情況基本良好；期中家長會(huì)，班主任和任課老師們很好的利用家長會(huì)契機(jī)，與家長進(jìn)行交流，得到家長的廣泛認(rèn)可。

   同時(shí)，張正安也嚴(yán)肅指出前期教育教學(xué)工作出現(xiàn)的問題，希望老師們直面不足，聚焦提升。并對(duì)后面工作提出細(xì)致的要求：改善早晚自習(xí)的規(guī)范性、紀(jì)律性；提高課堂教學(xué)效率；提高課后監(jiān)管、監(jiān)督意識(shí)特別是課后作業(yè)的布置、批改、講解、訂正等；強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和心理疏導(dǎo)等。相信高一年級(jí)在眾位老師的共同努力之下，各項(xiàng)工作會(huì)越做越細(xì)，越做越精。

 數(shù)據(jù)引領(lǐng)  高效課堂

   教育與科技的融合能夠更好地提高教育效率和教育質(zhì)量，七中正是一個(gè)運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段的廣闊平臺(tái)。會(huì)議第二項(xiàng)，張永劍副校長對(duì)七中在大數(shù)據(jù)的輔助下，實(shí)現(xiàn)了考試流程的進(jìn)一步規(guī)范化，課堂教學(xué)的進(jìn)一步高效化給予高度肯定。

   張校長指出，本學(xué)期，七中在各類考試中對(duì)信息化手段的利用更加優(yōu)化。能夠提前統(tǒng)計(jì)、公示考試范圍；三個(gè)年級(jí)統(tǒng)一監(jiān)考安排模式；及時(shí)閱卷并利用大數(shù)據(jù)講評(píng)試卷，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。各項(xiàng)教育教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化和科學(xué)化對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的提升、學(xué)生的德智體美勞的全面發(fā)展大有助益。

   張校長還提出，高效課堂必須符合“時(shí)間效率”、“目的效率”、“情感情緒”三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。要建設(shè)大數(shù)據(jù)時(shí)代的高效課堂，首先要依托于教育者思想的轉(zhuǎn)變，因材施教，因時(shí)制宜。把教師平板用起來，把智慧課堂上起來，把信息化教育發(fā)展起來。教育現(xiàn)代化前途不可限量，未來值得期待。

發(fā)揮實(shí)力  共筑夢(mèng)想

   會(huì)議第三項(xiàng)，趙傲雪主任就第二次段考及教學(xué)教研幾個(gè)方面工作作了分析和報(bào)告。

   關(guān)于考試，趙傲雪主任對(duì)此次高一年級(jí)段二考試進(jìn)行了多方面的解讀。試卷命題信度高，區(qū)分度高；監(jiān)考環(huán)節(jié)規(guī)范細(xì)致；閱卷環(huán)節(jié)效率高，質(zhì)量好。能夠?yàn)橐院蟮目荚囂峁?biāo)桿和借鑒。

   趙傲雪主任借助大數(shù)據(jù)，從多個(gè)維度對(duì)此次考試作了科學(xué)分析。從總體上看，各個(gè)班級(jí)基本處于齊頭并進(jìn)態(tài)勢(shì)。分?jǐn)?shù)之外，趙傲雪主任強(qiáng)調(diào)老師們要從對(duì)平均分的關(guān)注轉(zhuǎn)移到班級(jí)和學(xué)科的小題得分，由小題得分分析學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)掌握情況等學(xué)情以及教師教學(xué)難度、教學(xué)方法的把握等教情，實(shí)現(xiàn)真正意義上的以學(xué)定教、因材施教。

   關(guān)于教學(xué)教研，趙主任強(qiáng)調(diào)，期末七校聯(lián)考將至，在備考的同時(shí)各項(xiàng)工作仍要常抓不怠，立足高效課堂，提高作業(yè)練習(xí)的時(shí)效性，規(guī)范早晚自習(xí)。青年教師聽課活動(dòng)將繼續(xù)進(jìn)行，校本作業(yè)修訂工作已然進(jìn)入收尾部分，寒假作業(yè)編排已經(jīng)緊鑼密鼓地開展，研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)也將持續(xù)推進(jìn)。

   最后，張正安主任要求，老師們要重視大數(shù)據(jù)，以課堂為根基，轉(zhuǎn)化優(yōu)化強(qiáng)化關(guān)鍵教育教學(xué)問題，切實(shí)在五育并舉理念的指引下，做好常規(guī)教育教學(xué)環(huán)節(jié)，創(chuàng)造性開展特色活動(dòng)，做到凝心聚力，遵規(guī)重矩，善始善終，完美收官。相信在全體教師的努力下，合肥七中高一團(tuán)隊(duì)一定能夠創(chuàng)造更多的輝煌！

（張春艷撰稿、攝像 高一級(jí)部趙傲雪統(tǒng)稿）