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赴“同課異構(gòu)”之約，展七中教師風采
時間：2019-11-20 10:51 作者： 張春艷 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
“秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天。”在這輕寒可人的天氣里，應(yīng)合肥十中之約，合肥七中高一年級組積極籌備兩校共同開展的“同課異構(gòu)”活動，力求在合肥十中第三十一屆教育教學(xué)開放周的高效課堂研討活動中能展示合肥七中教師的風采。
11月19日下午，在語文組汪巧玲組長和英語組白云濤組長的帶領(lǐng)下，高一語文組涂雪雪老師和英語組范安寧老師帶著他們精心準備的課程，來到書韻飄香的合肥十中。
在合肥十中詩華樓，語文學(xué)科《歸園田居·其一》的“同課異構(gòu)”活動精彩呈現(xiàn)。十中陳超男老師以一場精彩的學(xué)生演講導(dǎo)入，以“守拙”為核點，分析了陶淵明其人、其文以及其對后世的影響，并以學(xué)生繪畫的形式化文為畫，再轉(zhuǎn)畫為文，使得學(xué)生加深對文本的掌握。
合肥七中涂雪雪老師不受前一位老師的影響，穩(wěn)定發(fā)揮，以陶淵明兩次選擇的得失為切入點，剖析了詩人由“誤”到“悟”，再到“歸”的心路歷程，以風趣幽默的語言帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略“百代田園之祖，千古隱逸之宗”的風采。
在十中書華樓，英語組學(xué)科的《北師大版高中英語必修二 Unit 4 Lesson 3:Virtual reality》同時進行。首先，合肥十中宣淑華老師以小組活動為課堂抓手，通過聽力檢測、模擬角色和仿寫范文等方式和學(xué)生探討模擬現(xiàn)實假日的問題，期在培養(yǎng)學(xué)生聽、說、寫等各方面的能力。接著，合肥七中范安寧老師以一段生動有趣的哆啦A夢視頻導(dǎo)入課題，引發(fā)學(xué)生興趣，將教學(xué)分為看圖猜測、快速閱讀、細致分析和自由討論幾個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生理智正當使用高科技，辯證看待高科技。
課后，兩校的語文和英語學(xué)科的資深教師分別對幾位青年教師的課進行了點評，既指出亮點，也提出不足。老師對我校的涂雪雪老師和范安寧老師的表現(xiàn)評價非常之高，更激勵青年教師見賢思齊，勇攀高峰。
此次活動中，合肥七中高一兩位備課組長不辭辛勞，兩位年輕老師不辱使命，充分展示了七中老師的風采。同則不繼，和實生物。希望老師們能夠在類似的教研活動中把握規(guī)律，碰出火花，找進步，謀發(fā)展，成為構(gòu)建七中大花園的一朵獨具風姿之花。
（張春艷撰稿、攝像 語文組汪巧玲統(tǒng)稿）
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