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把準(zhǔn)改革脈搏，明確備考方向
時間：2019-09-09 13:51 作者：張洋濤 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
——合肥七中高三物理組參加市高考復(fù)習(xí)研討會
9月3日下午，合肥市2020屆高三物理高考復(fù)習(xí)研討會在合肥一中隆重召開。合肥七中高三物理組全員參會，共同學(xué)習(xí)。
本次研討會由市教科院物理教研室主任陶士金老師主持。會議分三個階段。首先由合肥一中物理特級教師程夢輝老師對2019年全國卷和海南卷的電磁學(xué)試題進(jìn)行深入剖析。程老師分門別類，將高考題多角度解析，結(jié)合自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對本屆高三物理復(fù)習(xí)提出了許多建議。程老師強(qiáng)調(diào)要重視基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)一定要全面細(xì)致，不能存在僥幸心理。要在復(fù)習(xí)的過程中多設(shè)計綜合性練習(xí)，這樣能使復(fù)習(xí)更高效。
著由巢湖四中方林老師就試卷的力學(xué)部份做了深入剖析。方老師指出，今年試題的特點是立足主干，強(qiáng)化基礎(chǔ)，凸顯素養(yǎng)。同時也指出考查基礎(chǔ)不意味著簡單容易，注重素養(yǎng)也不是忽視能力。通過對歷年試題的分析，方老師也談到了他對高考命題趨勢的見解，對高三的復(fù)習(xí)教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用。
研討會的最后，陶士金主任對兩位老師的發(fā)言做了總結(jié)，并對今年高考命題的特點做了科學(xué)解讀。結(jié)合2019年高考大綱提出的“一核四層四翼”，陶老師談到：高三復(fù)習(xí)一定要把握高考改革的節(jié)奏和脈搏。近兩年高考呈現(xiàn)試題不難，但得分不高的特點。這是因為學(xué)生對高考改革不適應(yīng)。我們在復(fù)習(xí)教學(xué)中不能只注重知識點的講解，更要深入研究高考試題，把握高考改革的特點，發(fā)揮高考對教學(xué)的指導(dǎo)功能，把新的特點滲透到教學(xué)中去，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)新高考。
本次復(fù)習(xí)研討會內(nèi)容充實，既有高屋建瓴的思想指導(dǎo)，又有細(xì)致入微的細(xì)節(jié)分析，使參與學(xué)習(xí)的老師們都獲益匪淺。相信經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，合肥七中2020屆高三復(fù)習(xí)定能取得更好的效果。
（張洋濤撰稿、攝像 高三級部張文圣統(tǒng)稿）
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