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明確復(fù)習(xí)目標(biāo),把握備考方向
時(shí)間:2019-09-01 14:52 作者:潘莉 來(lái)源:未知 閱讀次數(shù): 次
涼風(fēng)送爽處暑至,又是秋意正好時(shí)。8月30日下午,合肥七中高三數(shù)學(xué)組全體教師趕赴合肥六中,參加由合肥市教育科學(xué)研究院主辦的“合肥市2019屆高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考研討會(huì)”。會(huì)議由市教育局教科院數(shù)學(xué)教研室張永超主任主持。
此次研討會(huì)分三個(gè)部分進(jìn)行,首先是合肥市六中的黃海波老師帶來(lái)的合肥市2020屆高三調(diào)研性檢測(cè)數(shù)學(xué)試題分析報(bào)告暨一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)思考。黃老師先對(duì)本次調(diào)研性檢測(cè)的命題指導(dǎo)思想做了介紹,并對(duì)全市成績(jī)進(jìn)行了通報(bào),針對(duì)試卷中暴露出的概念不清,缺乏分類(lèi)討論思想,轉(zhuǎn)化能力有待加強(qiáng)等典型問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致的分析,還就全國(guó)卷高考真題知識(shí)覆蓋,命題軌跡,素材使用趨勢(shì)等特征進(jìn)行了講解。黃老師指出一輪復(fù)習(xí)教學(xué)要重視基礎(chǔ)知識(shí)的總結(jié)與提煉,選好用好復(fù)習(xí)資料,并注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),做好主干知識(shí)的復(fù)習(xí)備考。
會(huì)議的第二階段,合肥七中的孫玉國(guó)老師給我們帶來(lái)了一場(chǎng)主題為“合肥??荚囶}與全國(guó)高考真題I卷對(duì)比分析”的精彩報(bào)告。孫老師向我們展示了三次??荚嚲砼c全國(guó)卷的試題考查的題型、知識(shí)點(diǎn)范圍、和能力要求等方面的一致性,并建議我們一輪復(fù)習(xí)備考應(yīng)明確復(fù)習(xí)目標(biāo),提高復(fù)習(xí)效率。要重視回歸教材,落實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)抓住主干,幫助學(xué)生構(gòu)建有序的知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng),培養(yǎng)學(xué)生的看本質(zhì)的數(shù)學(xué)思維。還要將課堂還給學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的深度參與。
會(huì)議的最后一項(xiàng),是由市教育局教科院數(shù)學(xué)教研室許曉天主任帶我們深度剖析了2019年高考全國(guó)卷I(理科)典型試題,在分析高考考查的核心素養(yǎng)和命題新思路的同時(shí),還提出新高三的復(fù)習(xí)要淡化特殊方法,而應(yīng)該注重通性通法,在講課的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考,抓住問(wèn)題的本質(zhì)。讓我們受益匪淺,也更加明確了復(fù)習(xí)的方向與目標(biāo)。
本次活動(dòng)內(nèi)容豐富,既有整體的把握,又有細(xì)節(jié)的點(diǎn)撥。相信在專(zhuān)家的指導(dǎo)下,接下來(lái)合肥七中2020屆高三的復(fù)習(xí)工作一定能夠更加精細(xì)到位,求真務(wù)實(shí),七中高三學(xué)生也能夠在更加專(zhuān)業(yè)的引導(dǎo)下順利開(kāi)啟迎接高考的第一步!
(潘莉撰稿、攝像 高三級(jí)部張文圣統(tǒng)稿)
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