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強(qiáng)化學(xué)科組建設(shè) 推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)
時(shí)間:2019-03-07 14:09 作者:趙傲雪 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
——2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期教研工作會(huì)議
為了貫徹全市教育工作會(huì)議精神,強(qiáng)化學(xué)校學(xué)科組建設(shè),推動(dòng)教師更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)化成長(zhǎng),3月6日下午,合肥七中2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期教研工作會(huì)議正式召開。合肥七中教學(xué)副校長(zhǎng)鄧宗國(guó)、教科研處主任童有彩、各年級(jí)分管教科研的副主任、各學(xué)科教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)參加會(huì)議。
童有彩首先就過去一年學(xué)校教科研處的成果作了匯報(bào)。童主任講到,過去一年我們?cè)诮炭蒲蓄I(lǐng)域取得了優(yōu)異的成績(jī),論文評(píng)選位居全市前列,優(yōu)質(zhì)課比賽、說課比賽、實(shí)驗(yàn)說課比賽中涌現(xiàn)了一批成績(jī)優(yōu)異的老師,“一師一優(yōu)課”評(píng)選成果豐碩,學(xué)生創(chuàng)客比賽、“青史杯”歷史劇本創(chuàng)作大賽等取得了突破性成績(jī)。
在總結(jié)成績(jī)的基礎(chǔ)上,童有彩強(qiáng)調(diào),我們要繼續(xù)強(qiáng)化教科研意識(shí),努力提升和改進(jìn)教科研水平。在本學(xué)期的工作中,我們要緊抓集體備課這一重要環(huán)節(jié),強(qiáng)化對(duì)青年教師論文撰寫、課題研究的指導(dǎo),常態(tài)化開展智慧課堂比賽、青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎(jiǎng)賽等活動(dòng)。
最后,鄧宗國(guó)作總結(jié)發(fā)言。鄧校長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)集體備課和學(xué)科組建設(shè)對(duì)學(xué)校教育教研的重要性。鄧校長(zhǎng)指出,流程化、標(biāo)準(zhǔn)化的集體備課使得我們更有抓手,有利于促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),有利于及時(shí)研究和解決現(xiàn)實(shí)的教學(xué)問題。立足現(xiàn)實(shí),我們還有很多方面的工作要開展,要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè),推出特色活動(dòng)和特色項(xiàng)目。鄧校長(zhǎng)表示,學(xué)校層面會(huì)大力支持各類教研活動(dòng),會(huì)更加人性化地支持、鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)科組各項(xiàng)活動(dòng)的開展,切實(shí)助力老師們的專業(yè)化成長(zhǎng),切實(shí)推動(dòng)學(xué)校教學(xué)水平的進(jìn)一步提升。
陶行知先生曾說:“我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。”可見,只有做學(xué)習(xí)型、研究型的教師,才能在不斷汲取新理念、新知識(shí)和新技能中充實(shí)自己,才能擁有深刻的洞察能力,從而敏銳地發(fā)現(xiàn)并接納內(nèi)化新動(dòng)態(tài)、新信息和新成果,自覺主動(dòng)滲透到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。在這個(gè)過程中,學(xué)科組、教研組對(duì)老師個(gè)人的專業(yè)化成長(zhǎng)具有關(guān)鍵的指導(dǎo)和帶動(dòng)作用。相信此次會(huì)議的召開,必定會(huì)讓學(xué)校的教科研工作水平更上一個(gè)臺(tái)階。
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