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合肥七中學(xué)子用春聯(lián)點亮寒假生活
時間:2019-03-05 18:39 作者:陳伍華 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
為了讓學(xué)生更好地感受中華文化的博大精深,培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國的傳統(tǒng)文化,合肥七中團委在寒假組織了一次以“書寫春聯(lián)喜迎春節(jié)”為主題的社會實踐活動。學(xué)生們通過寫春聯(lián)、書春聯(lián)、貼春聯(lián)、賞春聯(lián)四位一體的活動,感受中華傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生們的文化素養(yǎng),過了一個與往年與眾不同的春節(jié)。
寫春聯(lián),飽含希望和祝福。學(xué)生們通過寫春聯(lián),將新年的祝福融入筆尖,把對父母的關(guān)愛、對祖國的祝福、對美好生活的希冀都用文字表達(dá)出來,殷殷之情筆下流淌,熠熠生輝。
書春聯(lián),展示書法魅力??瑫㈦`書、行書、草書都是書法。春聯(lián)是筆尖上陳久彌香的年味,是民俗中傳承千年的寶藏,是記憶里紅紅火火的福祉,是一道道留傳千年的紅色年味!如今用機器印刷的春聯(lián),形式內(nèi)容千篇一律,缺了點過年的氣氛,也少了翰墨書香的文化底蘊,與“印刷版”相比,手寫春聯(lián)讓傳統(tǒng)年味變得更加濃香。校團委倡導(dǎo)學(xué)生親手書寫春聯(lián),讓學(xué)生能更真切地體會到年俗的魅力和文化的凝聚力。
貼春聯(lián),促進(jìn)情感交流。七中學(xué)生,絕大多數(shù)是寄宿生,因為學(xué)習(xí)緊張,在校時間長,與家人在一起共同參與一些有意義的事情機會很少。今年過年與家人一起貼春聯(lián),讓他們在感受中國傳統(tǒng)文化神奇魅力的同時,促進(jìn)了父母和孩子的情感交流,達(dá)到了家庭和睦,其樂融融的效果。
賞春聯(lián),感受中國文化的豐厚底蘊。春聯(lián)是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華文化遺產(chǎn)的精粹,它源遠(yuǎn)流長,有著豐富的文化底蘊。春節(jié)期間有的學(xué)生除了書寫自家春聯(lián),還主動走進(jìn)社區(qū),參與為社區(qū)群眾免費書寫春聯(lián)等活動。他們通過積極參與,也收獲頗多。有的同學(xué)說了解到了春聯(lián)的歷史,春聯(lián)始于五代,興于明清,到現(xiàn)在已經(jīng)有1000多年的歷史了。春聯(lián)最早叫“桃符”,也稱“門對”。還有的同學(xué)說通過從長輩哪里,學(xué)習(xí)到春節(jié)貼春聯(lián)是由來已久的習(xí)俗,春聯(lián)中洋溢著春意,蘊含著祝福,表達(dá)人們辭舊迎新的喜悅心情和繼往開來的奮發(fā)精神。通過欣賞春聯(lián),感受了春聯(lián)的魅力。
“寫春聯(lián)、書春聯(lián)、貼春聯(lián)、賞春聯(lián)”活動,既讓同學(xué)們度過了一個歡樂祥和的春節(jié),又讓學(xué)生們更加熱愛中國的傳統(tǒng)文化,提高了文化素養(yǎng),真切感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力。寓教于樂,寒假社會實踐也達(dá)到了事半功倍的效果。
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