校內(nèi)新聞
見賢思齊 提升自我
時間：2018-10-12 17:49 作者：孫輝 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
——記2017級高二年級十月班主任月例會
為了加強班主任工作，提高廣大班主任對主題班會的認識以及組織主題班會的能力，2018年10月10日下午三節(jié)課后，高二年級全體班主任匯集在高二階梯教室，開展十月份的班主任月例會。
本次會議由級部朱可可副主任主持開展，首先班主任們認真觀看了第三屆全國高中主題班會大賽的課例視頻——《我和祖國有個約會》。視頻中的主題班會以學生主持，班主任導(dǎo)入，學生分小組成果展示的形式開展，通過郵票這個媒介，講述不同時期郵票背后的故事，幫助學生加深對祖國發(fā)展歷程的認識。
接著，班主任們分組團針對課例視頻進行討論，然后派代表發(fā)言。第一組團的楊磊老師結(jié)合自己的歷史學科特點，認為視頻中的班會組織形式新穎，但內(nèi)容可以做適當擴展，建議增加中國與世界發(fā)展的對比，從而保證學生對中國發(fā)展歷程認識的全面性與客觀性。第二組團的王超杰老師認為視頻中的班會主線明確，他認為班會課更多的是體驗課，視頻中最后要求學生圍繞班會主題設(shè)置的微寫作環(huán)節(jié)是一個亮點，既讓學生有所感又有所得。第三組團的趙婷婷老師結(jié)合自己的班會經(jīng)驗，認為以前的班會課多是講述式的，學生參與度不夠，課例中班會課的學生自行組織模式為我們的班會組織形式提供了一個新穎的角度。
三位老師發(fā)表完各自的觀點之后，蘇衛(wèi)兵副校長進行會議階段性小結(jié)發(fā)言。蘇校充分肯定了本次班主任月例會開展的有效性和務(wù)實性，提出班主任應(yīng)當充分重視班會對學生三觀形成、塑造的抓手作用，積極借鑒好的做法，見賢思齊，努力提升自己的班級管理水平。
隨后，朱可可副主任就班主任主題班會比賽事宜做了動員和工作安排。最后，夏立松副校長做總結(jié)性發(fā)言。夏校認為班會要想落到實處，主題一定要選好，要貼近學生，貼近班級實際，切忌假大空，浮于表面。教育是藝術(shù)，藝術(shù)要創(chuàng)新，主題班會更是如此。夏校表示班主任的工作任務(wù)重，事情繁雜，更需要高超的處理技巧，期待即將開展的班主任主題班會賽事，希望參會的班主任都能夠賽出風采、賽出水平。
本次的班主任例會，以主題班會課例視頻為依托，通過班主任之間的討論、溝通，拓展了班主任在班會組織、主題選取等方面的眼界。見賢思齊，思想在碰撞中升華，相信通過一次次班主任主題會議的開展，班主任群體間互通有無，班主任的班級管理能力將得到進一步提升，更好地服務(wù)學生，服務(wù)學校。
