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精細管理樹立習慣 家校合作揚帆起航
時間:2018-09-06 17:00 作者:薛曉雨 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
2018年9月5日下午,合肥七中高一年級部在朝乾樓201會議室開展了高一班主任月例會。會議由教務處分管高一級部的唐麗霞副主任、高一級部宋華俊主任、分管高一德育的吳曉菲副主任和分管教科研的米慶副主任共同召開,會議圍繞著學校和班級的管理、家校合作、培養(yǎng)新生行為習慣主題展開。隨著高一年級新生進入七中校門,他們需要逐步適應高中校園生活,了解在校行為準則,班主任需收集并完善學生信息、了解學生基本情況,引導學生樹立良好的行為習慣,形成一個好的開局。
一、梳理信息 完善管理老師
收集學生基本信息是了解學生、管理學生的前提條件。高一級部為每個班準備了學生信息表,在開學之際讓學生填寫并貼上照片,一份交由年級部保管作為學生材料,一份由班主任保管。通過學生信息表,我們能夠了解學生的特長和興趣愛好,為初次與學生接觸的班主任們架設了與學生溝通的橋梁。
同時,高一級部提出近期需要完成走讀住宿生信息的梳理和家長聯(lián)系方式的修正。這將方便走讀生憑校園一卡通進出校門,規(guī)范生活區(qū)的管理,同時建立和學生家長點對點的聯(lián)系,加強家校的合作與溝通。這些工作細致且重要,高一級部以務實踏實的工作方式,做好開學的收尾工作,為日后的管理奠定堅實的基礎。
二、精細管理 培養(yǎng)習慣
高一新生入校第一個月,是學生良好的行為習慣養(yǎng)成的重要時期,因而高一級部秉承合肥七中精細化管理的理念,對班主任如何規(guī)范班級管理、培養(yǎng)學生良好習慣作出指導。在會議中,唐麗霞主任、宋華俊主任針對大課間的跑操作出要求。強調(diào)跑操是展示一個班級、一個年級整體風貌的集體活動,需要在思想上引起重視,體育委員領跑、班主任斷后,使隊伍整齊、步調(diào)一致、精神飽滿,展示出新高一蓬勃、有序的精神面貌。
高一級部即將啟動“班班有書聲”的早讀活動。一日之計在于晨,早讀課作為一日課程的開始,是學生進入學習狀態(tài)、強化閱讀和記憶的重要時間段。高一年級部將采取組團團長巡查、打分、頒發(fā)流動紅旗的方式來引起學生對于早讀課的認識,同時增強學生的集體榮譽感,形成良好的學習習慣。
唐麗霞主任針對高一年級的觀影活動提出要求,各班觀影安全第一,有序進場、離場,不吵鬧,不在會堂吃零食、扔垃圾。高一級部以觀影秩序為抓手,培養(yǎng)新生在不同活動、不同場合的行為習慣,這將有助于提高高一新生的規(guī)范意識。
宋華俊主任提出每一個走廊四個班級的班主任可以形成聯(lián)動機制,共同管理四個班級的課前、晚自習等時間段的班級秩序,讓好的習慣相互影響,讓壞的習慣及時地被制止。這將有助于整個班級、整個走廊、整個年級的學風建設。
三、家校溝通 展開合作
在這次會議中,唐麗霞主任提出將于2018年9月7日下午4點30分,在行政樓301會議室召開高一年級家長委員會會議,以加強家長代表與學校的溝通,讓家長更好地參與學校管理,家校合力培養(yǎng)孩子。
吳曉菲副主任提出2018年9月9日下午將開展高一年級第一次家長學校。家長學校一直以來是七中的傳統(tǒng),通過家長學校,有經(jīng)驗的老師和專家向家長們介紹關于教育孩子的經(jīng)驗,為家長了解高中階段孩子的心理特點、更加有效地與孩子溝通交流提供一個交流學習的平臺。
合肥七中高一級部以踏實的作風、精細的管理、嚴格的要求、飽滿的熱情拉開新學年開始帷幕。相信在合肥七中高一級部的帶領之下,高一新生將以充滿朝氣、熱情、有序、守規(guī)的面貌展現(xiàn)高一風采,取得驕人成績。
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