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強(qiáng)化培訓(xùn)思未來 聚焦改革謀發(fā)展
時(shí)間：2018-08-16 20:57 作者：秦麗 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
――合肥七中2018年暑期骨干教師培訓(xùn)之二
炎炎夏日，暑假過半。為了提升教師的綜合素養(yǎng)，獲取多元化的教育途徑，了解教學(xué)新動(dòng)態(tài)，全面提升教師的教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，打造一流的師資隊(duì)伍。合肥七中2018年暑期骨干教師培訓(xùn)于8月13日在復(fù)旦大學(xué)正式拉開帷幕。當(dāng)日下午，有幸請(qǐng)到上海市特級(jí)校長(zhǎng)劉國(guó)華開展主題為“新高考改革背景下的課程與管理”講座，共有一百人參加了本次培訓(xùn)。
講座中，劉校長(zhǎng)幽默風(fēng)趣又不失嚴(yán)肅認(rèn)真，首先提出辦學(xué)歸根結(jié)底就是辦文化，辦學(xué)的過程實(shí)際就是一個(gè)學(xué)校文化傳承與發(fā)展的過程。劉校長(zhǎng)以甘泉學(xué)校校本文化建設(shè)為案例，結(jié)合甘泉學(xué)校經(jīng)典的學(xué)校文化活動(dòng)，提出課程文化要落實(shí)培養(yǎng)目標(biāo)，利于學(xué)生選擇；理念文化要走向目標(biāo)，走向夢(mèng)想，走向世界；環(huán)境文化要承載辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生；教師文化要聚焦專業(yè)素養(yǎng)，贏在團(tuán)隊(duì)合作；學(xué)生文化要滿足個(gè)性需求，重在過程體驗(yàn)。
同時(shí)，劉校長(zhǎng)結(jié)合新高考背景、新高考政策、新高考帶來的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略，以及選課走班可能出現(xiàn)的問題，進(jìn)行了認(rèn)真講解。他的講解列舉了許多表格和實(shí)例，使在座教師加深了對(duì)新高考改革、選課走班教學(xué)的了解。并詳細(xì)介紹了即將施行的新高考的政策變化及考試錄取框架，闡釋了新高考的重要意義，深入分析了新高考對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生的深刻影響和面臨的巨大挑戰(zhàn)，提出了學(xué)校即將為新高考做出的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，號(hào)召大家加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極面對(duì)，主動(dòng)作為，為即將到來的新高考改革做好充分準(zhǔn)備。
他知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的講課方式贏得了現(xiàn)場(chǎng)的陣陣掌聲。此次講座，合肥七中參與培訓(xùn)的骨干教師共同聆聽，看到了甘泉學(xué)校發(fā)展的根基中的力量、學(xué)校文化的品味、學(xué)校師生成長(zhǎng)的幸福、學(xué)校發(fā)展中的活力。最后，劉校長(zhǎng)還提出了以價(jià)值引導(dǎo)為先導(dǎo)，項(xiàng)目推動(dòng)為載體的新高考實(shí)施策略，提出了建設(shè)性的思考和建議，值得大家學(xué)習(xí)和參考。
