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奮起直追, 追尋曾經(jīng)的美麗
時間:2018-06-07 09:34 作者:肖堯 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
——記合肥七中高一年級“潛能生”會議
時光荏苒,歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,高二的腳步近了,悄悄地,離別的笙簫響了。為了進(jìn)一步幫助高一年級學(xué)生全面提升自己的學(xué)習(xí)成績,以昂揚的姿態(tài)邁入高二年級的學(xué)習(xí)生活,合肥七中高一年級部于6月4日下午5點在高一年級階梯教室組織開展了一次“潛能生”會議。會議由教務(wù)處副主任、教科研處主任——童有彩主持,高一級部葛旻主任做主題發(fā)言。兩位主任圍繞如何尋回曾經(jīng)的輝煌與潛能生們展開交流。
所謂“潛能生”,即學(xué)習(xí)成績一般但是較有希望提高的學(xué)生。會議伊始,葛旻主任從學(xué)生們懼于坐第一排位置的現(xiàn)象講起,逐步分析,引申至學(xué)生們學(xué)習(xí)態(tài)度的不足:逃避。葛主任指出,發(fā)現(xiàn)缺點只是第一步,更重要的是“知行合一”,要切實端正態(tài)度、改善不足,將之落實到具體行動中。葛主任的發(fā)言,如暮鼓晨鐘般敲擊著同學(xué)們的心靈……伴著同學(xué)們熱切的目光,童主任緩步登至講臺,童主任不僅強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,并且還為同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)的意義。在童主任的帶領(lǐng)下,全體同學(xué)共同靜穆3分鐘,思考自己為什么學(xué)習(xí),從而以新的眼光、冷靜的心態(tài)看待學(xué)習(xí)。會議現(xiàn)場,也有同學(xué)積極舉手發(fā)言:“學(xué)習(xí)是為了擁有更美好的生活……”掌聲雷動,大家都為學(xué)習(xí)這一共同目標(biāo)而聚精會神地討論了起來。
互動之后,葛主任將一些勵志的故事用PPt形式呈現(xiàn)給學(xué)生們看。或名人事例,或寓言故事,從多個角度切入,以簡潔精辟的文字做結(jié),激發(fā)學(xué)生們努力學(xué)習(xí)的斗志。整個過程,會場內(nèi)一直保持著十分肅穆的氛圍,而到了會議尾聲,全體同學(xué),共同用鏗鏘澎湃的聲音,朗讀出帶有精華道理的文字。聲音落下的那一刻,主任立即強(qiáng)調(diào)堅持的意義,殷切地希望“潛力生”們能夠?qū)崆檠永m(xù)至平常且漫長的學(xué)習(xí)過程中去。最終,屏幕上“有志者,事竟成”幾個大字以及持久不斷的鼓掌聲,將這次交流推向了尾聲。
本次會議,用時并不長,卻起到了十分重要的作用。或彷徨無措,或失去斗志的“潛力生”們,在二位主任合理的引導(dǎo)和鼓舞之下重識信心,重拾學(xué)習(xí)。會議上一個個逐漸明亮的眼神,一股股重新自信的能量,憧憬著更加遼遠(yuǎn)的未來,毅然踏上荊棘葳蕤的征程。也許盎然的春天已過,但當(dāng)你熬過夏日的爁炎,便會有秋季更加深韻的碩果待你豐收。祝愿“潛力生”們能夠奮起直追,追尋并超越那曾經(jīng)的美麗!
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