校內(nèi)新聞
關(guān)注文理分科 共迎燦爛明天
時間:2018-04-16 11:43 作者:趙娜 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
——合肥七中家長學(xué)校報道
為了進一步加強學(xué)校與家庭之間的密切聯(lián)系,增進每一位家長對學(xué)校工作的了解,科學(xué)認(rèn)識文理分科問題,同時更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況,真正達到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。合肥七中于2018年4月13日下午,開展了高一下學(xué)期的家長學(xué)校的培訓(xùn)工作。
下午4點整,合肥七中高一下學(xué)期家長學(xué)?;顒訙?zhǔn)時開展。首先,高一德育主任王瑞代表學(xué)校感謝各位家長的出席,而后王主任從自身多年教學(xué)經(jīng)驗以及一個母親的角度談起,與各位家長交流分享心得。王主任指出,在孩子的教育中,身教永遠重于言教,家長首先要注重自己的修養(yǎng)才能樹立威信,獲得孩子的認(rèn)同。其次,孩子的學(xué)習(xí)要有一個良好的知識環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,一個和睦穩(wěn)定的家庭氛圍才能促進孩子的健康成長。王主任深入淺出的講解獲得家長高度認(rèn)可,活動現(xiàn)場響起陣陣掌聲。
隨后,高一級部童有彩主任就即將面臨的文理分科問題進行了科學(xué)分析,幫助家長合理認(rèn)識文理分科。童主任首先從文理分科的概念,文理科研究對象及研究特點入手,幫助家長正確的辨析了文理科真正的內(nèi)涵,而后從文理科學(xué)科特點以及常見的誤區(qū)進行講解,幫助家長解決文理分科困惑,走出思維誤區(qū)。童有彩主任鞭辟入里的分析使得家長對文理分科有了更深一步的認(rèn)識,許多家長在活動結(jié)束后都表示收獲頗豐。
此次家長學(xué)?;顒?,拉近了學(xué)校與家長間的距離,融洽了教師與家長們的關(guān)系,幫助家長更加科學(xué)的認(rèn)識高中孩子的教育以及文理分科問題,對學(xué)校工作和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進作用。
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