校內(nèi)新聞
桃蹊大講堂 開放新七中
時(shí)間:2018-02-02 18:03 作者:admin 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
編者按:開放辦學(xué)理念是針對(duì)傳統(tǒng)封閉式教育而提出的,它力圖通過開放、多元、彈性、自主的辦學(xué)機(jī)制和模式,最大限度地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展。合肥七中堅(jiān)持開放辦學(xué)理念,依托桃蹊講堂,通過豐富多彩的專家講座,拓展學(xué)生視野,助力學(xué)生成長(zhǎng),搭建家校溝通平臺(tái),悅納社會(huì)各界監(jiān)督。引源頭活水,認(rèn)真辦教育,踏實(shí)謀發(fā)展。
戲曲講堂,余音繞梁
三百六十行,行行出狀元。為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的人文素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀念,2017年12月13日,合肥七中圍繞人文情懷和職業(yè)生涯教育展開了第四期桃蹊大講堂活動(dòng)——《國(guó)粹瑰寶—戲曲的魅力》。本次講座嘉賓——安徽省文聯(lián)副主席,安徽省劇協(xié)主席,安徽省黃梅戲劇院藝術(shù)總監(jiān),中國(guó)劇協(xié)理事黃新德老師。
黃新德老師從“戲曲是什么”、“戲曲的表演特征”以及“戲曲千百年來歷久彌新的原因探討”三個(gè)方面,風(fēng)趣幽默,深入淺出展示了本次講座的內(nèi)容。黃老師用“綜合、程式、虛擬”六個(gè)字概括了戲曲的表演特征。所謂“綜合”,乃集唱、念、做、打、武于一身;所謂“虛擬”,乃真真假假、虛虛實(shí)實(shí),即“三五步走遍天下,六七人千軍萬馬”;所謂“程式”,及舞臺(tái)上的表演套路。
黃老師以扇扇子這一動(dòng)作為例,分別展示了花旦、小生、老生、武生、和張飛的不同動(dòng)作,或站或仰,或胸前拱手,或躬身作揖,或身體大幅抖動(dòng)笑容滿面,都會(huì)顯示與角色身份相稱的禮儀。非常強(qiáng)烈的儀式感,給年輕觀眾上了一堂生動(dòng)的中華傳統(tǒng)禮儀課。贏得了在場(chǎng)學(xué)生們熱烈掌聲。
講座結(jié)束后,應(yīng)同學(xué)們的熱烈請(qǐng)求,黃老師與師生熱情親切交流,并簽名留念。他高度贊揚(yáng)了七中學(xué)子熱情真誠(chéng)、博學(xué)善思!并為合肥七中題詞:與藝術(shù)靠近,與快樂同行!他希望父母和學(xué)校能多帶孩子們走進(jìn)劇院,希望合肥七中堅(jiān)持“戲曲進(jìn)校園活動(dòng)”,讓學(xué)生感受到純正的高質(zhì)量的戲曲劇目,感受到戲曲之美。(鮑亞軍)
醫(yī)療講堂,護(hù)衛(wèi)健康
三百六十行,行行出狀元。針對(duì)換季病毒高發(fā),傳染病易發(fā)的情況,2017年12月11日,合肥七中有針對(duì)性組織了第三期桃蹊大講堂活動(dòng),并通過電視直播,讓全體學(xué)生受益。本次講座嘉賓——安徽省立醫(yī)院主任醫(yī)師、核醫(yī)學(xué)專家程義壯醫(yī)生。
程醫(yī)生從“中學(xué)生日常醫(yī)療健康常識(shí),醫(yī)生職業(yè)的酸甜苦樂”兩個(gè)方面展開。他向同學(xué)們傳授了一些常見的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),糾正了許多習(xí)以為常的誤解。以保障在突發(fā)情況發(fā)生時(shí)有合理措施,避免因?yàn)闆]有掌握正確的急救護(hù)理方法而使自己或同學(xué)的傷情加重,影響后繼的正規(guī)治療。例如骨折的處理要分許多情況,燙傷要分不同面積,不同程度,要用不同方式來處理。
程醫(yī)生的講座,帶來的不僅僅是醫(yī)療知識(shí)。同時(shí)也是給同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì)去更深刻的了解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。在程醫(yī)生的實(shí)例講解中,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到醫(yī)生這個(gè)職業(yè)不僅要有專業(yè)的醫(yī)療水平和醫(yī)學(xué)知識(shí)更重要的是要有匡扶危貧的醫(yī)者仁心。在談到“醫(yī)鬧”事件的時(shí)候,程醫(yī)生表示這樣的事件雖然是醫(yī)生一種額外的困擾,但作為行醫(yī)者,被放在第一位的仍然是治病救人。這樣的表態(tài),這樣的信念對(duì)同學(xué)們有極大觸動(dòng)。無論何時(shí),無論何種艱難困難,擺在第一位的仍舊是那份初心,那份堅(jiān)持,那份操守!
醫(yī)療講堂,同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)了一些常見的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),也為學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了參考。醫(yī)者仁心,愿隨著醫(yī)療水平的提升,疾病可以更好的被治愈。(吳國(guó)慶)
法律講堂,托起太陽(yáng)
三百六十行,行行出狀元。為建設(shè)平安校園、和諧校園,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺性,2017年11月2日下午,合肥七中圍繞“法律進(jìn)校園”宣傳系列活動(dòng)開展了第二期桃蹊大講堂活動(dòng)——《讓法律托起明天的太陽(yáng)》。本次講座嘉賓——合肥市中級(jí)人民法院民事庭趙生升庭長(zhǎng)。
趙庭長(zhǎng)主要從青少年犯罪的相關(guān)情況、青少年犯罪的原因、青少年如何預(yù)防犯罪、青少年如何自我防衛(wèi)等四個(gè)方面進(jìn)行了一一闡述。趙庭長(zhǎng)通過列舉一個(gè)個(gè)發(fā)生在學(xué)生身邊的鮮活的典型案例,并以這些案件為切入點(diǎn),運(yùn)用通俗易懂語言深入淺出地進(jìn)行分析,糾正了學(xué)生的法律盲點(diǎn)。讓學(xué)生明白了哪些行為是違法,哪些行為是犯罪,違法與犯罪之間的聯(lián)系以及違法犯罪行為的惡劣后果。趙庭長(zhǎng)還特別就如何防止校園意外傷害,抵制不良風(fēng)氣侵襲,如何提高自我保護(hù)防范意識(shí)等方面進(jìn)行闡述。
此外,趙庭長(zhǎng)根據(jù)青少年的生理、心理、年齡階段的特點(diǎn)分析了青少年違法犯罪的動(dòng)機(jī)與原因,在實(shí)施違法犯罪時(shí)的沖動(dòng)、無知以及由此造成的嚴(yán)重后果,告誡同學(xué)們要管理好自己的情緒及行為,培養(yǎng)健康良好的生活習(xí)慣,遠(yuǎn)離犯罪。指導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、提高鑒別能力、學(xué)會(huì)感恩、謹(jǐn)慎交朋友、切莫虛榮攀比、增強(qiáng)防范意識(shí)、掌握自救本領(lǐng)、文明上網(wǎng)等。
本次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生辨別是非和自我保護(hù)、自我防范的能力。有力地推動(dòng)了合肥七中法治校園、平安校園的創(chuàng)建工作,為學(xué)校教書育人營(yíng)造了良好的法治環(huán)境。(吳越)
主持講堂 暢談理想
三百六十行,行行出狀元。為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高理想,做好人生規(guī)劃,2017年10月25日合肥七中團(tuán)委組織開展了第一期桃蹊大講堂活動(dòng)。本次講座嘉賓——安徽廣播電視臺(tái)著名主持人宋秋熠。
下午4:30,宋秋熠先生在高一多功能報(bào)告廳與七中學(xué)子暢談主持人生,介紹他的求學(xué)之路與主持經(jīng)歷,與同學(xué)們一起探討人生規(guī)劃。宋老師首先與同學(xué)們互動(dòng)問好,然后向大家分享他的求學(xué)經(jīng)歷。提及藝考過程之艱辛,他語重心長(zhǎng):“無論是藝考還是文化課考試,都要付出巨大的努力,做任何事都不會(huì)有捷徑。”
提及主持工作,他輕松幽默,語頻頻引起全場(chǎng)笑聲掌聲。談起主持工作中的“囧事”,遇見的“大腕”,引起了同學(xué)們強(qiáng)烈的好奇。傳媒工作是什么樣的呢?在座很多同學(xué)對(duì)未來都很迷茫。宋老師說:“決定前,不要輕率的做出決定,決定后,不要后悔你所做的決定。例如傳媒工作者,并不是誰都能成為大明星,而舞臺(tái)的背后也不都是光鮮亮麗。”談及大學(xué)志愿填報(bào),畢業(yè)擇業(yè),宋老師又說:“不要在你沒有選擇時(shí)再說早知當(dāng)初好好努力,活在當(dāng)下,及時(shí)付出。只要不放棄,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。”
交流環(huán)節(jié),同學(xué)們向宋老師提出選擇專業(yè)的問題,宋老師一一耐心解答,氛圍熱烈。演講結(jié)束,同學(xué)們蜂擁著向宋老師排隊(duì)要簽名,全場(chǎng)學(xué)生合照留念,會(huì)場(chǎng)氣氛再起高潮。
命運(yùn)的天平,永遠(yuǎn)偏向努力且勤奮的人。同學(xué)們堅(jiān)定理想,做好規(guī)劃,青春張揚(yáng),未來可期。(張欣悅)
女生講堂 自信陽(yáng)光
為使學(xué)生能夠更好的處理好自己與社會(huì)的關(guān)系:學(xué)會(huì)如何與父母相處,如何與同輩相處,如何與自己對(duì)話,找到更多的自我認(rèn)同感,激發(fā)自身內(nèi)源動(dòng)力。12月3日周日下午5:00在桃蹊會(huì)堂隆重舉行了高二年級(jí)全體女生講堂。此次講座的主題是“做陽(yáng)光、大氣的女生”,由政治教研組的趙傲雪老師主講。
趙老師溫柔親和、大方端莊的風(fēng)格深深吸引著每個(gè)女孩子的目光。她讓女生們談?wù)勛罱臒?,由此入手,引發(fā)出講座的三個(gè)核心問題:人與社會(huì)、人與他人、人與自己。
趙老師時(shí)而結(jié)合生活中的趣事、時(shí)而例舉自己的切身感受,向女生們探討了應(yīng)該如何與他人相處。“相遇本身就是一種緣分,以誠(chéng)相待,以善相處,感謝有你,一路同行。”趙老師真誠(chéng)的話語溫暖了女生們的心。
趙老師親切地告訴女生們:作為弱者,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,作為女生,更要認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,力爭(zhēng)做有家國(guó)情懷,有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)男屡浴K貏e告訴女生們要“悅納自己”,要相信“你本來就很美”!更要不斷地完善自我,“漸漸活成自己想要的樣子”!
最后,趙老師送給所有女孩子們?nèi)齻€(gè)美好的愿望。相信處于高二階段的青春少女們一定能從這次講座中獲得一些有益的成分,趙老師真摯的言談也一定能讓她們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中更陽(yáng)光!更大氣!(倪風(fēng)月)
高考講堂 斗志昂揚(yáng)
2018屆高三“一模”考試即將到來,為了更好地通過家校合作,調(diào)整家長(zhǎng)焦慮心態(tài),2017年12月10日下午4點(diǎn)30分在合肥七中桃蹊會(huì)堂舉行了高三年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校??贾v堂。此次講座主題是“高三家長(zhǎng)如何調(diào)整‘一模’考試心態(tài)”,合肥七中教務(wù)處張永劍主任主講。
張永劍主任從精心整理的高考數(shù)據(jù)出發(fā),為家長(zhǎng)分析了合肥七中過往考生的考試成績(jī)和合肥七中在2017年所取得的教育教學(xué)評(píng)價(jià)的成績(jī),旨在樹立家長(zhǎng)信心。他特別強(qiáng)調(diào),對(duì)待任何學(xué)生都不能輕言放棄,更不可憑一次考試成績(jī)就妄下結(jié)論,給學(xué)生貼標(biāo)簽,打擊學(xué)生自信心;要理性看待模擬考試,不輕視但也不過度仰視,關(guān)注成績(jī)的同時(shí),要關(guān)注孩子的全面發(fā)展,為孩子做一些有價(jià)值有意義的事,而不是自作主張,人云亦云,道聽途說;相信孩子的同時(shí)更要相信老師和學(xué)校,所謂術(shù)業(yè)有專攻,在教育高三學(xué)生上,家長(zhǎng)遠(yuǎn)沒有老師有經(jīng)驗(yàn),要多與老師,尤其是班主任溝通,有的放矢,臨危不亂。
朱奇主任從德育角度,送給家長(zhǎng)三句話:信心比黃金更重要;積極面對(duì)比消極打壓更重要;完美的團(tuán)隊(duì)比完美的個(gè)人更重要。建議家長(zhǎng)在平日與孩子相處時(shí),做到有效陪伴,用心交流,樹立孩子的自信心。
不放棄每一個(gè)學(xué)生,這是合肥七中辦學(xué)以來一直貫徹執(zhí)行的原則。此次家長(zhǎng)學(xué)校,增強(qiáng)了了家長(zhǎng)的自信心,獲得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。(吳曉菲)
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