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深化學習思齊求真 延展眾智務實前行
時間：2017-01-04 21:55 作者：莊高興 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
為深化“兩學一做”學習教育，12月27日下午，合肥七中行政支部在朝乾樓213會議室舉行了“講看齊、見行動”第二次學習討論會。會議由行政支部書記劉麗同志主持，校黨委楊開仁書記與會并作重要講話。
會上,行政支部組織委員朱奇同志帶領支部黨員學習了《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》文件精神，明確從嚴治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴起，廣大黨員務必把堅定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務，必須自覺抓好學習、增強黨性修養(yǎng)，堅定不移貫徹黨的基本路線。自覺服從黨中央領導，維護黨中央權威，嚴明黨的紀律。作為教育工作者，更要嚴格要求自己，深入學生，深入班級，深入教學，深入管理，自覺踐行“四有好老師”的標準，自覺肩負起教育教學責任。
理論先導，重在行動。全面從嚴治黨，向高標準看齊。強化自身教育管理，明確工作目標，深化監(jiān)督管理。支部黨員圍繞“講看齊，見行動，我們怎么辦？”主題，結合學校工作從立場態(tài)度、責任擔當、行為作風三個方面展開熱烈討論。
政教處主任李躍鵬同志表示，新的一年將更加嚴格要求自己，做好做精相關工作。自覺貫徹學校黨政工作部署，精密配合各職能部門優(yōu)化學校管理，以生為本，細化落實德育方案，全心服務廣大師生。
教務處主任張永劍同志坦言，“講看齊、見行動”關鍵在于“行動”。學校教育教學管理內(nèi)容很多，工作千頭萬緒，關鍵在于大家都能夠行動起來。通過學習探討，研究如何形成各方合力，解決寄宿制轉(zhuǎn)型中遇到的新問題，如何在現(xiàn)有的管理制度下，形成更好的管理模式，將對以后學校的發(fā)展有很好的指導作用。
團委副書記朱奇同志著重從學生發(fā)展的角度探討交流，學生是教育工作的主體，如何在教育教學工作中激發(fā)主體學習的熱情，如何發(fā)揮學校軟件、硬件的優(yōu)勢，發(fā)展學生特長，全面提升學生素質(zhì)和能力，重在行動，細在管理。激烈的討論引發(fā)了支部黨員們思考并達成高度共識，收獲頗豐。
校黨委書記楊開仁同志發(fā)表指導性講話，他指出，“講看齊、見行動”就是通過學習提升自身理論和能力，其關鍵在于務實行動。現(xiàn)階段，圍繞學校發(fā)展目標，如何使學校實現(xiàn)更高跨越？務必優(yōu)化管理。管理能不能與時俱進，能不能適應學校發(fā)展需要，關系到學校的發(fā)展和品味的提升。合肥七中在合肥市教育發(fā)展中獲得了社會各方的認可與肯定，但七中人不能滿足，應思考自身短板，敢于努力拼搏，大步跨越,重視教育教學質(zhì)量的提升；打造一支優(yōu)秀的干部教師隊伍，包括教師隊伍、班主任隊伍、管理隊伍、生活老師隊伍，成就一只能敬業(yè)、有能力、愿奉獻的中堅力量。近幾年學校的教育教學質(zhì)量取得了可喜可賀的成績，但面對新的高考改革，新的教育機遇，七中人要敢于拼搏，敢于奮爭，力爭再上一個臺階。學校發(fā)展，一定要落實到每個管理者、每個教育者、每個學習者身上，每個黨員務必要發(fā)揮自身崗位的作用，步調(diào)一致，充分發(fā)揮黨員示范引領作用，形成合力，才能形成教育效果最大化。
此次學習討論激發(fā)了支部黨員理論聯(lián)系實際的熱情，支部黨員達成共識：“講看齊、見行動”學習教育關鍵在務實行動。在今后教育教學工作中做到重學習、重大局、重服務，拼教學、拼教育、拼管理，務實行動，助力七中跨越發(fā)展。
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