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       提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，時代在發(fā)展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。不過說到學雷鋒，也許有同學會想到，我們還是學生，沒有走入社會，學不學雷鋒無所謂，還有同學認為我們主要的任務(wù)是學習，學雷鋒會影響到我們的學業(yè)，其實不是這樣的，學雷鋒并不需要我們做出一些轟轟烈烈的大事，只要在別人需要幫助時我們獻出一點點關(guān)愛，就是在以實際行動在學習雷鋒精神。不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

學習雷鋒要從身邊的點滴小事做起，比如在校園里、走廊上看到有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶這就是學雷鋒；看到教室的燈沒關(guān)及時關(guān)上，水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，這也是學雷鋒?？吹酵瑢W在走廊上追逐打鬧及時制止，看到老師主動問聲好，課堂上注意紀律等，這都是學雷鋒。

我們學雷鋒就要從身邊每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就在為校園環(huán)境做貢獻；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好同學；珍惜每一分鐘，努力學習，你就是同學們學習的好榜樣。周末回到家里，為爸爸媽媽做點力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗會讓你的父母感到非常溫暖。只要我們?nèi)巳藢W雷鋒，處處學雷鋒，我們的校園將變得更文明，我們的家庭會變得更美滿，我們的社會變得更和諧。

雷鋒說過：“對待同志要像春天般的溫暖。”我們學習雷鋒，應(yīng)該從關(guān)心身邊的同學做起。捫心自問，你曾經(jīng)為身邊的同學做過什么，如果答案是一片空白，那么就請以后用你的實際行動，讓這片空白變成五彩。也許你的個人力量微不足道，但如果大家一起都來幫助某位學習上有困難的同學，對于那位受到幫助的同學來說，這就是一件很開心的事了，你們就是他心中的雷鋒。學習上，每一個人接受知識會有所差異，這是無法避免的，但經(jīng)過大家的努力，我們卻可以把這差異減到最小。你的一句提示，可能是帶領(lǐng)別人走出迷宮的方向；你的一聲鼓勵，可能是別人繼續(xù)努力的動力；你耐心的講解，可能是別人獲取新知識的階梯。請不要吝嗇你的知識，將你所學到的，分享給身邊的同學，大家共同進步。當你看到別人因為你的幫助而提高成績時，你一定很有成就感。

同學們，讓我們來反思一下，我們在學校的一言一行與雷鋒精神有多大的差距？我們?yōu)榘嗉墶W校做了多少貢獻？那么在我們校園生活中學雷鋒到底學什么，怎么學？象征性的做件好事就算完成了任務(wù)？做好事不錯，但遠遠不夠，每個人到處尋找機會去做好事，這也不太現(xiàn)實。我覺得，學雷鋒，重在精神，心中裝有他人，遇事不只想到自己，做一個言行文明的人，這就是我們學雷鋒的最大價值。對于我們高中學生來說，始終按中學生守則嚴格要求自己，搞好自己的學習成績的同時不干擾別人學習，這就是最好的學雷鋒。

“學雷鋒”并不只是一句口號，“雷鋒精神”也并不只是每年3月5日的曇花一現(xiàn)，因此，我們要時時刻刻踐行雷鋒精神。為此我向同學們提出以下倡議：

第一：學習雷鋒助人為樂，讓雷鋒精神在校園閃光

要從身邊小事做起，從自身出發(fā)，熱心幫助身邊的同學，伸出互助的雙手，體驗助人的快樂。

第二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風

每天做一件節(jié)水節(jié)電的小事。節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型班級、節(jié)約型校園。

第三：弘揚雷鋒克已奉公，熱愛集體，共創(chuàng)美麗校園。

每天撿拾一片垃圾，做好校園、班級衛(wèi)生工作。自覺做到不亂扔紙屑；不亂采摘花草和踐踏綠化帶，自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，爭做文明高中生。

第四：發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，努力學習。

學習雷鋒，象釘子那樣，有擠勁和鉆勁，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。

第五：懂得知恩感恩，學會回報社會。

同學們，時代需要雷鋒精神，讓我們迅速行動起來，積極主動投入到學習雷鋒的活動中來吧。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，用我們的青春和汗水讓雷鋒精神傳承下去，共創(chuàng)我們七中更加輝煌的明天！

（高新校區(qū)）高一年級第二組團團長  張小鵬