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走進(jìn)老照片,體驗(yàn)不一樣的歷史
時(shí)間:2015-12-02 23:17 作者:闞晨霞 來(lái)源:未知 閱讀次數(shù): 次
——記合肥七中歷史社活動(dòng)課
為了豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,提高學(xué)生的社交能力,合肥七中開(kāi)展了形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)。11月26日下午三節(jié)課后,在這個(gè)陰冷的初冬傍晚,歷史社迎來(lái)了它的又一批新成員,盡管一天的課業(yè)生活已經(jīng)讓同學(xué)們稍顯疲憊,但大家還是熱情高漲,興趣盎然,相熟的人之間問(wèn)好,初次見(jiàn)面的同學(xué)也在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下互相自我介紹,場(chǎng)面十分和諧、溫馨。
本次活動(dòng)課的主題是《歷史老照片》,往事如煙云,往事如流水。照片,是生活的印跡,老照片,是對(duì)過(guò)去生活的追憶,其背后是歲月的沉淀,時(shí)代的縮影,有我們可懷念的故人舊事,讓人們?cè)诟形驓v史滄桑的同時(shí),也更加珍惜今天。有關(guān)歷史,所有的表述都無(wú)法避免主觀,尤其是成文的歷史,總是無(wú)法給我們以真相,或者說(shuō),不是沒(méi)有真相,而是敘述總難免帶有引導(dǎo)性和傾向性,真相總在文字的“剪輯”和“取舍”中被蒙蔽。因此,最真實(shí)最直接的方式是照片。老照片作為一種特殊載體,真實(shí)直觀地記錄了社會(huì)的發(fā)展歷程、百姓生活變遷、城鄉(xiāng)風(fēng)貌更新,是歷史的縮影和見(jiàn)證。指導(dǎo)教師想通過(guò)本次活動(dòng)課,增加學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
為了和近期課堂教學(xué)內(nèi)容相補(bǔ)充,本次活動(dòng)課選取了晚期至民國(guó)期間一些重要人和事的老照片,一方面與課堂所學(xué)知識(shí)遙相呼應(yīng),另一方面補(bǔ)充一些課本之外的內(nèi)容,讓同學(xué)們能夠更加立體的、全面的、直觀的掌握這段歷史?;顒?dòng)課上,指導(dǎo)教師詳細(xì)講述了照片所處的時(shí)代背景,照片中人物的坎坷命運(yùn),學(xué)生們聽(tīng)得入神,完全被帶入了歷史之中。
課后,同學(xué)們紛紛表示受益匪淺,與指導(dǎo)老師溝通、交流后,大膽地說(shuō)出了自己感興趣的歷史領(lǐng)域以及人和事,指導(dǎo)老師表示將根據(jù)同學(xué)們的需求確定下一次活動(dòng)課的主題,也希望同學(xué)們可以自主組織一次活動(dòng)課,走上講臺(tái)講講自己心目中的歷史,以此提高自己的學(xué)習(xí)能力。本次活動(dòng)課在一片歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結(jié)束,大家一起期待下次的再會(huì)。
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