關注學生身心健康、提升學生活動實效
時間：2014-02-20 21:26 作者：admin2 來源：未知 閱讀次數： 次
——合肥七中舉辦2013年《舞動青春》廣播體操比賽
2013年12月11日下午四點整，籠罩合肥多日的霧霾終于散盡，晴空萬里，值此之際，為促進我校大課間廣播體操持續(xù)有效地進行，綻放學生青春風采與活力，加強各年級班主任相互之間的交流，合肥七中適時開展2013年《舞動青春》校園廣播體操比賽。分管教學的董平副校長簡短動員并宣布：“2013年度合肥七中《舞動青春》廣播體操比賽開始”。
操，即操練。廣播體操特指通過廣播的統(tǒng)一指揮對身體進行的操練，它是集體參加體育活動項目的首選，對于人數眾多需同時開展體育活動來說更是組織者的不二選擇，校園活動如 此，很多的大型體育活動也是這樣的抉擇，我們熟知的奧運會團體操就是例證。問題在于我們持續(xù)開展這樣體育活動在缺少外界的有力度的激勵下，出現了暫時的疲倦，慢慢的學生有了抵觸情緒，難以見到學生應有的精神狀態(tài)，活動效率也隨之下降。教務處和體育組作為大課間活動的管理者和組織者，沒有漠視此種狀況，積極尋求新舉措以改變現有的狀況，合肥七中2013年《舞動青春》廣播體操比賽便是其中的重要舉措之一。
本次廣播操比賽不僅有體育老師擔任專業(yè)評審，還專門設立了由各班班主任組成的大眾評審團對比賽情況進行評分。班主任日常管理班級的大課間活動多數是縱向比較，對本年級的其它班級少有關注與精確對比，日復一日大家都自我感覺良好，事實卻并非如此。我們設立大眾評審，是想通過縱向比較找到新的目標。大眾評審團成員是由本年級的班主任組成，由他們與學校指定的專業(yè)評審共同完成對本年級各班級比賽進行評分，以精準地了解全體學生的體育活動現狀與水準，并依此為依據加強對學生個體體育活動的指導，全面提升學生精氣神，促進學生體育活動更加有效。
比賽中途楊開仁校長親臨現場檢閱，對現場裁判與比賽隊伍的表現較為滿意，明確提出學校日常大課間體育活動要常抓不懈，要有水準，要能展示我校師生應有的風采，要能體現我校的管理水平。
比賽于下午4時45分順利結束，最終高一（10）、高二（7）、高三（5）分列本年級首位。我們期望學生能將比賽的狀態(tài)持續(xù)保持，使天的課間操活動都能讓同學們盡情綻放青春的活力。（吳春龍）
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