校內(nèi)新聞
合肥七中校本培訓(xùn)為新教師、新班主任再“充電
時間：2014-02-20 20:10 作者：admin2 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
在合肥市教育局精心開展為期5天的新教師崗前培訓(xùn)剛剛結(jié)束之后，為了全面培養(yǎng)剛剛踏出大學(xué)校門的九名七中新教師，讓他們盡快適應(yīng)、融入七中；為了全面培養(yǎng)七位七中新班主任，讓他們盡快勝任新的工作角色；為了有效引領(lǐng)四位工作一年的新教師、新班主任科學(xué)反思，讓他們及時補遺拾缺，2013年8月29日，在楊開仁校長的統(tǒng)籌部署下，合肥七中再次精心組織新教師、新班主任校本培訓(xùn)，相繼開設(shè)5個主題鮮明的講座，及時給新教師、新班主任們再“充電”，促進他們做好充足準備，準確掌握教育、教學(xué)、教研常規(guī)工作規(guī)律與藝術(shù)，自覺砥礪師德修養(yǎng)，確保有一個良好的開端，并保持高位運行。
8月29日上午8：00—9：30，董平副校長首先開講“讓我們每個人都更加優(yōu)秀”的主題講座。他分別從七中發(fā)展之我見，新課程實驗與國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要對教師的要求，課堂教育教學(xué)的19個常規(guī)，德育工作10個常規(guī)、班主任工作基本要求、對青年教師的期望與要求等六大方面，引領(lǐng)新教師綜合培養(yǎng)自己，傳承合肥七中優(yōu)秀教師群體智慧，每個人都更加優(yōu)秀，為合肥七中的蓬勃發(fā)展奉獻自己的智慧。
上午10：00—11：40，校辦公室蘇衛(wèi)兵主任接著進行“爭做師德高尚的學(xué)者型教師”的主題講座。他分別從“德的人生價值、德的十大內(nèi)容、師德內(nèi)涵的權(quán)威解讀、師德一票否決、合肥七中教師的師魂、師德修養(yǎng)之我見、做一名幸福的七中教師”等七個方面，引領(lǐng)新教師既注重加強德行的修養(yǎng)，更注重自我砥礪師德，“立德樹人，愛崗敬業(yè)”。
下午15：00—15：40，夏立松副校長以從教三十年的教育智慧主講“辯證把握好教育的度”專題。他分別從“藐視與重視、言傳與身教、賞識與批評、規(guī)矩與變化、效率與水分、可敬與可親、急功與近利、專注與廣博、夢想與實際”等九個關(guān)系入手，辯證闡述教育實踐中的中庸之道，引領(lǐng)新教師科學(xué)把握教育的“度”，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在實際工作中，不偏激，不極端，全心投入，不斷反思、改進、實踐。
下午15：45—16：45，教務(wù)處張永劍主任主講“融入管理，科學(xué)定位，共謀發(fā)展”專題，他分別從“走進新課程實驗、合肥七中的教學(xué)定位、三個年級教學(xué)管理的核心、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)的誤區(qū)”等五個方面，引領(lǐng)新教師盡快站穩(wěn)七中講臺，盡快成長，早日成為有影響力的名師。
下午17：00—18：35，政教處顧曉惠主任主講“基于常規(guī)工作，積累教育智慧，積聚學(xué)校美好的未來”的教育專題。她分別從“班主任是整個學(xué)校管理的基石、班主任工作常規(guī)、班主任在班級管理中需要關(guān)注的五個‘力’（合力、潛力、駕馭力、內(nèi)驅(qū)力、魅力）、對職業(yè)幸福的理解”等四個方面，理論與實例融合，引領(lǐng)新教師、新班主任既做好常規(guī)，又追求教育藝術(shù)。
培訓(xùn)結(jié)束之后，九位新教師很快都寫出了高質(zhì)量的培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟：《主流，大氣，樸實，文思斐然》、《兩次新教師培訓(xùn)，開啟了新教師的成長旅行》、《抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)》、《高山仰止，景行行止》、《融入七中，錘煉成鋼》、《帶著目標出發(fā)》、《注重師德，多讀書》、《多學(xué)、多思、多積累、多關(guān)注細節(jié)》、《思想與行動》。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟文章都登載在合肥七中校園網(wǎng)上，是新教師們在合肥七中取得的第一個工作成果。
新教師周歡在培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟中由衷地說：“很有幸成為七中新任教師培訓(xùn)班的一員，這給我提供了再學(xué)習(xí)、再提高的機會。這次培訓(xùn)中，董校長意氣風(fēng)發(fā)，講解其獨到的教學(xué)思想；蘇主任博學(xué)多才，傳遞其先進的教育理念；夏校長和藹可親，共享30年教齡經(jīng)驗50載人生閱歷；張主任沉穩(wěn)敏捷，闡述全新管理體制；顧主任颯爽睿智，散播愛心教育的種子。整個培訓(xùn)一氣呵成，如沐春風(fēng)，引人深省。”
新教師王瑜也頗有感慨：“華燈初上，新教師校本培訓(xùn)才剛剛告一段落。今天的收獲太多：董校長對于學(xué)校、對于學(xué)生、對于生活的深刻理解；蘇主任關(guān)于師德、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于自我提高的獨到理論；夏校長充滿人生哲學(xué)的工作‘中庸’之道，張主任說服力強大又不失機智幽默的‘數(shù)據(jù)說話’，以及顧主任出口成章親切勵志的教育智慧，無不給與我極大的勇氣和信心，培訓(xùn)陣容之強大，體現(xiàn)出學(xué)校對于教師人才培養(yǎng)的重視程度，更讓我充分感受到‘七中人’的精神與靈魂。借用《詩經(jīng)》兩片，‘鐘鼓琴瑟’‘實維我特’，我粗略地總結(jié)了一下今天的感受，因為信息量大，類型又全，我將之比作‘鐘鼓琴瑟’；感受頗深，切中要害，那自然是‘實維我特’了。”
本次校本培訓(xùn)，既高端開啟2013年新教師、新班主任的職業(yè)生涯，也為2014年新教師、新班主任培訓(xùn)積累了寶貴經(jīng)驗。（衛(wèi)兵）
8月29日上午8：00—9：30，董平副校長首先開講“讓我們每個人都更加優(yōu)秀”的主題講座。他分別從七中發(fā)展之我見，新課程實驗與國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要對教師的要求，課堂教育教學(xué)的19個常規(guī)，德育工作10個常規(guī)、班主任工作基本要求、對青年教師的期望與要求等六大方面，引領(lǐng)新教師綜合培養(yǎng)自己，傳承合肥七中優(yōu)秀教師群體智慧，每個人都更加優(yōu)秀，為合肥七中的蓬勃發(fā)展奉獻自己的智慧。
上午10：00—11：40，校辦公室蘇衛(wèi)兵主任接著進行“爭做師德高尚的學(xué)者型教師”的主題講座。他分別從“德的人生價值、德的十大內(nèi)容、師德內(nèi)涵的權(quán)威解讀、師德一票否決、合肥七中教師的師魂、師德修養(yǎng)之我見、做一名幸福的七中教師”等七個方面，引領(lǐng)新教師既注重加強德行的修養(yǎng)，更注重自我砥礪師德，“立德樹人，愛崗敬業(yè)”。
下午15：00—15：40，夏立松副校長以從教三十年的教育智慧主講“辯證把握好教育的度”專題。他分別從“藐視與重視、言傳與身教、賞識與批評、規(guī)矩與變化、效率與水分、可敬與可親、急功與近利、專注與廣博、夢想與實際”等九個關(guān)系入手，辯證闡述教育實踐中的中庸之道，引領(lǐng)新教師科學(xué)把握教育的“度”，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，在實際工作中，不偏激，不極端，全心投入，不斷反思、改進、實踐。
下午15：45—16：45，教務(wù)處張永劍主任主講“融入管理，科學(xué)定位，共謀發(fā)展”專題，他分別從“走進新課程實驗、合肥七中的教學(xué)定位、三個年級教學(xué)管理的核心、教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)的誤區(qū)”等五個方面，引領(lǐng)新教師盡快站穩(wěn)七中講臺，盡快成長，早日成為有影響力的名師。
下午17：00—18：35，政教處顧曉惠主任主講“基于常規(guī)工作，積累教育智慧，積聚學(xué)校美好的未來”的教育專題。她分別從“班主任是整個學(xué)校管理的基石、班主任工作常規(guī)、班主任在班級管理中需要關(guān)注的五個‘力’（合力、潛力、駕馭力、內(nèi)驅(qū)力、魅力）、對職業(yè)幸福的理解”等四個方面，理論與實例融合，引領(lǐng)新教師、新班主任既做好常規(guī)，又追求教育藝術(shù)。
培訓(xùn)結(jié)束之后，九位新教師很快都寫出了高質(zhì)量的培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟：《主流，大氣，樸實，文思斐然》、《兩次新教師培訓(xùn)，開啟了新教師的成長旅行》、《抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)》、《高山仰止，景行行止》、《融入七中，錘煉成鋼》、《帶著目標出發(fā)》、《注重師德，多讀書》、《多學(xué)、多思、多積累、多關(guān)注細節(jié)》、《思想與行動》。這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟文章都登載在合肥七中校園網(wǎng)上，是新教師們在合肥七中取得的第一個工作成果。
新教師周歡在培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟中由衷地說：“很有幸成為七中新任教師培訓(xùn)班的一員，這給我提供了再學(xué)習(xí)、再提高的機會。這次培訓(xùn)中，董校長意氣風(fēng)發(fā)，講解其獨到的教學(xué)思想；蘇主任博學(xué)多才，傳遞其先進的教育理念；夏校長和藹可親，共享30年教齡經(jīng)驗50載人生閱歷；張主任沉穩(wěn)敏捷，闡述全新管理體制；顧主任颯爽睿智，散播愛心教育的種子。整個培訓(xùn)一氣呵成，如沐春風(fēng)，引人深省。”
新教師王瑜也頗有感慨：“華燈初上，新教師校本培訓(xùn)才剛剛告一段落。今天的收獲太多：董校長對于學(xué)校、對于學(xué)生、對于生活的深刻理解；蘇主任關(guān)于師德、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于自我提高的獨到理論；夏校長充滿人生哲學(xué)的工作‘中庸’之道，張主任說服力強大又不失機智幽默的‘數(shù)據(jù)說話’，以及顧主任出口成章親切勵志的教育智慧，無不給與我極大的勇氣和信心，培訓(xùn)陣容之強大，體現(xiàn)出學(xué)校對于教師人才培養(yǎng)的重視程度，更讓我充分感受到‘七中人’的精神與靈魂。借用《詩經(jīng)》兩片，‘鐘鼓琴瑟’‘實維我特’，我粗略地總結(jié)了一下今天的感受，因為信息量大，類型又全，我將之比作‘鐘鼓琴瑟’；感受頗深，切中要害，那自然是‘實維我特’了。”
本次校本培訓(xùn)，既高端開啟2013年新教師、新班主任的職業(yè)生涯，也為2014年新教師、新班主任培訓(xùn)積累了寶貴經(jīng)驗。（衛(wèi)兵）
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