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 　　2013年5月29日是第33個全國計劃生育協(xié)會“會員活動日”，當(dāng)日下午3:00，安徽省三建公司五樓會議室座無虛席。由安徽三建工會、計生協(xié)，蕪湖路街道計生辦、計生協(xié)，蕪湖路街道城南社區(qū)計生協(xié)聯(lián)合舉辦的“獨生子女家庭教育大家談”現(xiàn)場交流會正拉開帷幕，合肥七中政教處主任顧曉惠受邀與與會者分享合肥七中家庭教育的先進理念。
　　顧曉惠以“實施正確的家庭教育，給孩子成長的力量”為題開場。她以一個網(wǎng)絡(luò)成癮學(xué)生家庭教育的案例入手，啟發(fā)與會者尋找案例中的父母在家庭教育過程中存在的問題：父母示范作用的缺失，沒有針對孩子的成長訴求實施正確的家庭教育，“孩子”在一定程度上變成了“面子”，不正確的家庭溝通方式讓孩子的成長背景變得灰暗，家庭教育的境界較低，孩子成長的內(nèi)驅(qū)力不足……這些問題被一一探出。
　　接著，她給出了一些可操作性的建議：抓住孩子喜歡模仿和追隨的特點，充分發(fā)揮自己在家庭教育中示范的作用，做魅力型家長；多一些積極解決問題的精神，少一些抱怨責(zé)罵，從而傳遞給孩子正確的人生態(tài)度；孩子們成長的過程既有共性的需要又有個體的差異，家長要深入孩子的內(nèi)心世界，了解他的成長需求、解開他心中成長的困惑；引導(dǎo)孩子參加一些合作性的活動，幫助他通過自我探索和自我發(fā)現(xiàn)的方式去熱愛自己、熱愛生活；考試分?jǐn)?shù)只是一個階段性的衡量標(biāo)準(zhǔn)，不要讓孩子為一個階段性的標(biāo)準(zhǔn)付出一生的代價；啟發(fā)孩子報效祖國的雄心壯志，提高家庭教育的境界等。
　　一石激起千層浪，與會者紛紛提問并展開熱烈的討論。孩子教育過程中“打”還是“不打”？家庭中的獎懲如何設(shè)置？孩子的好習(xí)慣如何養(yǎng)成？夫妻關(guān)于教育孩子觀點不一致時該不該當(dāng)著孩子的面爭論？
……
　　交流會的第二個環(huán)節(jié)由主持人邀請家長代表到主席臺上座談、提問、討論，現(xiàn)場氣氛歡快、熱烈，笑聲、掌聲不絕于耳。
　　最后，顧曉惠進行了總結(jié)：合肥七中認(rèn)為教育的目的是讓被教育者獲得終生幸福的能力。教育的過程就要把孩子作為一個生命個體去尊重，以孩子目前的認(rèn)知水平去理解他、接納他、引導(dǎo)他。要讓孩子感受到您從心底里散發(fā)的那種愛，因為被愛和欣賞浸泡和包圍的孩子，他的心靈一定是善于歌唱的、充滿快樂和成長期待的。
　　交流會后，與會者久久不愿離去，接受個案分析。街道和三建公司的領(lǐng)導(dǎo)更是對這個活動贊不絕口，表達自己深受啟發(fā)：單位也像是個大家庭，七中家庭教育的先進理念對指導(dǎo)管理一個單位也大有裨益。合肥電視臺和新安晚報的記者也全程參與了交流會，并進行了現(xiàn)場交流。
　　每個家長都是有“愛心”的，但是家長還需具備“愛的能力”，要會愛、要善于愛，只有這樣，才能為孩子的夢想插上翅膀，才能讓孩子的人生充滿瑰麗的色彩，才能為孩子的成長增添智慧。
　　舉辦方慕名邀請合肥七中是因為深感作為省級家教名校的合肥七中家長學(xué)校在踏踏實實常規(guī)開辦的過程中對學(xué)生的家庭所產(chǎn)生的深刻影響，并近觀合肥七中科學(xué)前瞻的科學(xué)理念及精細(xì)規(guī)范的學(xué)校管理所帶來的觸動和震撼。
　　通過這次交流會，以“辦人民滿意的學(xué)校”為宗旨的合肥七中，再一次拓展形式和領(lǐng)域?qū)W(xué)校優(yōu)秀的教育資源傾心服務(wù)于社會。
　　相信通過這一次交流會，更多家庭的孩子因為父母科學(xué)的家庭教育而擁有力量、充滿歡喜、志向高遠(yuǎn)、勇往直前。（顧曉惠）