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千里赴城郊，共修數(shù)學(xué)好明天
時(shí)間：2014-02-19 22:51 作者：admin2 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
——記 2013年首批高中數(shù)學(xué)課改基地校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
2013年4月18號(hào)，合肥七中數(shù)學(xué)組高明、左華、胡龍成老師在數(shù)學(xué)教研組長張正安老師的的帶領(lǐng)下，應(yīng)邀前往阜陽市城郊中學(xué)參加2013年首批高中數(shù)學(xué)課改基地校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。阜陽市教育局教科所王志剛老師，北京師范大學(xué)教授王尚志、張飴慈主持并參與會(huì)議。
阜陽城郊中學(xué)是全國第二批課改基地校（使用北師大教材），是安徽省第一所學(xué)校，其特色的教育模式，生動(dòng)的教學(xué)課堂是課程改革的典范。
19日上午舉行了開幕式，之后進(jìn)行隨堂聽課、評(píng)課，期間有課間操、校園文化展示。下午安排城郊中學(xué)課改經(jīng)驗(yàn)介紹、北京學(xué)校發(fā)展經(jīng)驗(yàn)介紹。19日下午以及20日上午舉行了骨干教師培訓(xùn)。
阜陽城郊中學(xué)九門課都開設(shè)了聽課課堂，其中數(shù)學(xué)開設(shè)了8節(jié)公開課，其獨(dú)特的上課形式，讓聽課的老師感觸頗深。以“函數(shù)單調(diào)性”為例，學(xué)生提前一天拿到導(dǎo)學(xué)案，并回家自己獨(dú)立完成，上課期間，教師給學(xué)生15分鐘的討論時(shí)間，在這15分鐘內(nèi)，學(xué)生互相討論問題，積極探討，把不懂的問題弄明白，部分例題學(xué)生先上黑板板書。其后，每一個(gè)版塊讓一組學(xué)生來解說，學(xué)生提問，互相解答，教師做后續(xù)的點(diǎn)評(píng)。當(dāng)問到學(xué)生聽課效果時(shí)，學(xué)生回答效果非常好，都能聽得明白。這樣的教育教學(xué)方式，不僅僅在學(xué)習(xí)上能夠使學(xué)生有所進(jìn)步，更能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展有很大幫助。
評(píng)課過程中，開設(shè)公開課的教師就自己的課程設(shè)置、想法、上課安排等做了解說，來自西安一中，南通大學(xué)附中，阜陽三中等校的老師也提出自己的看法和寶貴建議。最后王尚志教授就授課教師解說課、其他老師的點(diǎn)評(píng)、課程改革問題等各個(gè)方面提出自己的建議和想法。
這次奔赴阜陽城郊中學(xué)，我們感受非常之深，也學(xué)到了很多，相信對(duì)我們未來的教育教學(xué)工作有很大的幫助。（胡龍成）
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