校內(nèi)新聞
合肥七中召開(kāi)2009年度青年教師會(huì)議
時(shí)間：2014-02-12 17:00 作者：admin1 來(lái)源：未知 閱讀次數(shù)： 次
當(dāng)前，合肥七中正在如火如荼地開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)高尚師德，加強(qiáng)對(duì)青年教師隊(duì)伍的管理，鼓勵(lì)、引導(dǎo)青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)并勇挑重?fù)?dān)，10月28日下午五點(diǎn)整，合肥七中2009年度青年教師會(huì)議在五樓會(huì)議室順利召開(kāi)，會(huì)議由楊開(kāi)仁校長(zhǎng)主持。
分管教學(xué)的董平副校長(zhǎng)在會(huì)上做了主題發(fā)言。有感于部分青年教師在成長(zhǎng)過(guò)程中似乎迷失了努力的方向，董校長(zhǎng)發(fā)言的第一部分是和青年教師再談教育教學(xué)的常規(guī)。關(guān)于教育的常規(guī)，他提煉為學(xué)生思想工作、學(xué)生的身心健康、學(xué)生的學(xué)習(xí)管理、班級(jí)的常規(guī)管理（包括紀(jì)律、衛(wèi)生、師生關(guān)系、學(xué)生關(guān)系、家庭教育）等四個(gè)部分，他特別提醒青年教師，德育工作中一定要旗幟鮮明，一定對(duì)每一個(gè)學(xué)生都付出真摯的愛(ài)，教育的點(diǎn)滴常規(guī)恰恰是德育工作的最基本載體。
關(guān)于教學(xué)的常規(guī)，董校長(zhǎng)緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心，闡述了課堂教學(xué)常規(guī)的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。比如，預(yù)備鈴響，教師務(wù)必提前三分鐘到達(dá)教室門(mén)口，檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況，調(diào)控師生情緒，以創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛；教學(xué)要緊扣教學(xué)內(nèi)容，不做任何與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，不講任何與教學(xué)無(wú)關(guān)的話，課堂上手機(jī)要關(guān)閉等等。
董校長(zhǎng)還憑借自己在課堂教學(xué)上的高深造詣和多年教學(xué)管理的豐富經(jīng)驗(yàn)，就課堂教學(xué)德育滲透、教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)輔助教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等諸多方面向青年教師一一傳遞。他特別提醒青年教師們：課堂教學(xué)內(nèi)容必須豐富、充實(shí)，要面向全體學(xué)生，并兼顧到不同學(xué)生的要求；要根據(jù)學(xué)生的接受程度，調(diào)節(jié)知識(shí)的深淺難易；要精心設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)，做到提在關(guān)鍵處，問(wèn)到點(diǎn)子上；課堂一定要有層次，要圍繞重難點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)；要給學(xué)生思考問(wèn)題的時(shí)間，在課堂教學(xué)中，要有目的地讓中下生有發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓他們“抬起頭”來(lái)，享受成功的喜悅。而這些都取決于備課的質(zhì)量，精心備課，課堂教學(xué)才會(huì)高質(zhì)量。
董校長(zhǎng)發(fā)言的第二部分是要求青年教師全面更新教育教學(xué)理念，做新課程實(shí)驗(yàn)堅(jiān)定實(shí)踐者。他給大家解讀了新課程實(shí)驗(yàn)理想課堂的12個(gè)特點(diǎn)，他告訴青年教師，新課程實(shí)驗(yàn)是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然選擇，是學(xué)生綜合素質(zhì)提高的有效途徑，更是教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)，所以青年教師一定要緊緊抓住新課程實(shí)驗(yàn)這一契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)、向他人學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，并能有計(jì)劃的學(xué)、堅(jiān)持不懈的學(xué)，同時(shí)還要敢于鍛煉和展示自己，要在工作中體現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)，形成自己的教學(xué)和管理特色。
楊開(kāi)仁校長(zhǎng)首先帶領(lǐng)大家逐條學(xué)習(xí)了合肥市教育局日前公布并實(shí)施的《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》，進(jìn)一步明晰了有違師德的種種行為，提醒大家引以為戒。青年教師們紛紛表示，作為老牌省級(jí)示范高中的一名光榮的青年教師，大家一定秉承合肥七中的優(yōu)良傳統(tǒng)，為人師表，全身心地投入到教育教學(xué)中去。每一位青年教師都欣然在《合肥七中師德承諾書(shū)》上簽名。
面對(duì)青年教師們的火熱表現(xiàn)，楊開(kāi)仁校長(zhǎng)動(dòng)情的說(shuō)，合肥七中40歲以下的青年教師已經(jīng)占到全體教職工的54.68%，已經(jīng)在學(xué)校的教育教學(xué)中挑大梁、唱主角。大家雖然也面臨著很多實(shí)際的困難，但學(xué)校永遠(yuǎn)堅(jiān)定地鼓勵(lì)、支持青年教師盡快成長(zhǎng)，希望青年教師積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，秉承端正的工作態(tài)度，努力提升師德修養(yǎng)，提高工作能力；以專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)步為榮，以創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)?yōu)闃s，以關(guān)愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)校為榮；希望大家全身心投入學(xué)校的工作，為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀省級(jí)示范高中貢獻(xiàn)力量。我們的青年教師，有的已經(jīng)在業(yè)務(wù)上多有建樹(shù)，有的已經(jīng)在省、市乃至全國(guó)大賽中嶄露頭角，正是大批青年教師專(zhuān)業(yè)的快速成長(zhǎng)，整體素質(zhì)的提升，展示了合肥七中良好的形象，撐起了合肥七中的一片藍(lán)天。楊校長(zhǎng)相信，合肥七中的青年教師一定會(huì)不辱使命，承擔(dān)起學(xué)校未來(lái)發(fā)展的重任。（永劍）
分管教學(xué)的董平副校長(zhǎng)在會(huì)上做了主題發(fā)言。有感于部分青年教師在成長(zhǎng)過(guò)程中似乎迷失了努力的方向，董校長(zhǎng)發(fā)言的第一部分是和青年教師再談教育教學(xué)的常規(guī)。關(guān)于教育的常規(guī)，他提煉為學(xué)生思想工作、學(xué)生的身心健康、學(xué)生的學(xué)習(xí)管理、班級(jí)的常規(guī)管理（包括紀(jì)律、衛(wèi)生、師生關(guān)系、學(xué)生關(guān)系、家庭教育）等四個(gè)部分，他特別提醒青年教師，德育工作中一定要旗幟鮮明，一定對(duì)每一個(gè)學(xué)生都付出真摯的愛(ài)，教育的點(diǎn)滴常規(guī)恰恰是德育工作的最基本載體。
關(guān)于教學(xué)的常規(guī)，董校長(zhǎng)緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心，闡述了課堂教學(xué)常規(guī)的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。比如，預(yù)備鈴響，教師務(wù)必提前三分鐘到達(dá)教室門(mén)口，檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況，調(diào)控師生情緒，以創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛；教學(xué)要緊扣教學(xué)內(nèi)容，不做任何與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，不講任何與教學(xué)無(wú)關(guān)的話，課堂上手機(jī)要關(guān)閉等等。
董校長(zhǎng)還憑借自己在課堂教學(xué)上的高深造詣和多年教學(xué)管理的豐富經(jīng)驗(yàn)，就課堂教學(xué)德育滲透、教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)輔助教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等諸多方面向青年教師一一傳遞。他特別提醒青年教師們：課堂教學(xué)內(nèi)容必須豐富、充實(shí)，要面向全體學(xué)生，并兼顧到不同學(xué)生的要求；要根據(jù)學(xué)生的接受程度，調(diào)節(jié)知識(shí)的深淺難易；要精心設(shè)計(jì)課堂提問(wèn)，做到提在關(guān)鍵處，問(wèn)到點(diǎn)子上；課堂一定要有層次，要圍繞重難點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)；要給學(xué)生思考問(wèn)題的時(shí)間，在課堂教學(xué)中，要有目的地讓中下生有發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓他們“抬起頭”來(lái)，享受成功的喜悅。而這些都取決于備課的質(zhì)量，精心備課，課堂教學(xué)才會(huì)高質(zhì)量。
董校長(zhǎng)發(fā)言的第二部分是要求青年教師全面更新教育教學(xué)理念，做新課程實(shí)驗(yàn)堅(jiān)定實(shí)踐者。他給大家解讀了新課程實(shí)驗(yàn)理想課堂的12個(gè)特點(diǎn)，他告訴青年教師，新課程實(shí)驗(yàn)是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然選擇，是學(xué)生綜合素質(zhì)提高的有效途徑，更是教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)，所以青年教師一定要緊緊抓住新課程實(shí)驗(yàn)這一契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)、向他人學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，并能有計(jì)劃的學(xué)、堅(jiān)持不懈的學(xué)，同時(shí)還要敢于鍛煉和展示自己，要在工作中體現(xiàn)自己的個(gè)性特點(diǎn)，形成自己的教學(xué)和管理特色。
楊開(kāi)仁校長(zhǎng)首先帶領(lǐng)大家逐條學(xué)習(xí)了合肥市教育局日前公布并實(shí)施的《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》，進(jìn)一步明晰了有違師德的種種行為，提醒大家引以為戒。青年教師們紛紛表示，作為老牌省級(jí)示范高中的一名光榮的青年教師，大家一定秉承合肥七中的優(yōu)良傳統(tǒng)，為人師表，全身心地投入到教育教學(xué)中去。每一位青年教師都欣然在《合肥七中師德承諾書(shū)》上簽名。
面對(duì)青年教師們的火熱表現(xiàn)，楊開(kāi)仁校長(zhǎng)動(dòng)情的說(shuō)，合肥七中40歲以下的青年教師已經(jīng)占到全體教職工的54.68%，已經(jīng)在學(xué)校的教育教學(xué)中挑大梁、唱主角。大家雖然也面臨著很多實(shí)際的困難，但學(xué)校永遠(yuǎn)堅(jiān)定地鼓勵(lì)、支持青年教師盡快成長(zhǎng)，希望青年教師積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，秉承端正的工作態(tài)度，努力提升師德修養(yǎng)，提高工作能力；以專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)步為榮，以創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)?yōu)闃s，以關(guān)愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)校為榮；希望大家全身心投入學(xué)校的工作，為學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀省級(jí)示范高中貢獻(xiàn)力量。我們的青年教師，有的已經(jīng)在業(yè)務(wù)上多有建樹(shù)，有的已經(jīng)在省、市乃至全國(guó)大賽中嶄露頭角，正是大批青年教師專(zhuān)業(yè)的快速成長(zhǎng)，整體素質(zhì)的提升，展示了合肥七中良好的形象，撐起了合肥七中的一片藍(lán)天。楊校長(zhǎng)相信，合肥七中的青年教師一定會(huì)不辱使命，承擔(dān)起學(xué)校未來(lái)發(fā)展的重任。（永劍）
