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 　　5月16日上午第三節(jié)課，經過精心準備與策劃的“讓青春與責任同行”德育研討課在合肥七中高一（1）班舉行，學校政教處和近二十位班主任前去觀摩并在課后進行了德育研討，合肥七中在德育工作中將上好班會課作為加強班主任隊伍建設，提升班主任專業(yè)素質和提高教育教學質量的有效途徑之一。
　　班會伊始，班主任王瑞老師啟發(fā)道：責任是一個人最重要的品質。維克多•費蘭克說，每個人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題，只有以“負責”來答復生命。因此,“能夠負責”是人類存在最重要的本質。責任是一塊磚，今天看起來微不足道，但它卻墊起了每個人明天的一段高度；責任是一個路標，就在每個人的眼前，平凡而常見，但卻能指引每個人生活的方向。我很高興通過一年的相處感到同學們責任感迅速地成長，我很感動我們班的一些人、一些事讓“責任”在我們班不斷地傳遞，讓你們的青春閃爍著耀眼的光芒。今天，這個講臺就交給你們，盡情用青春去詮釋青春的力量吧。
　　班長主持了本節(jié)班會課，她以一年來許多同學的表現為切入點，讓同學們的思緒迅速掠過一年的時光。在討論中同學們的思想層層遞進，一起回顧、分享、領悟這段成長的時光。某生：作為中學生來說，首先要對自己負責。有句話說得好，不求這個世上有誰對自己負責，但是自己必須對自己負責。所以我們要培養(yǎng)自尊、自信、自律、自主、自強的意識，增強學習的責任感，為將來更好的生存奠基。某生：還要對他人負責。生活中我們不可避免地與他人接觸交往，要學會尊重他人，接納他人，富有愛心與合作精神。某生：我們生活在同一個班級，同一所學校，這里就是我們的家，我們也要為她負責。主動關心愛護她，珍視她的榮譽，積極參加集體事務和各項活動，履行應盡的義務，為我們這個家添磚加瓦。某生 ： 我覺得作為一個孩子來說，還有孝敬父母的責任。要尊重父母正確的意見和教導，經常把學習、生活、思想情況告訴父母。理解、體貼父母，在家里做自己力所能及 之事。不能一味向父母索取，要珍惜父母的勞動，在家庭出現困難時，能主動為父母分憂，并把學習與承擔家庭的責任聯(lián)系起來。某生：周總理在少年讀書時就曾立下“為中華之崛起而讀書”的壯志豪言，作為我們二十一世紀的中學生更應如此，要勤奮學習，樹立遠大理想，承擔起時代賦予我們的神圣使命。
　　感動與感悟不停地碰撞出耀眼的火花……
　　在這次班會課上，很多學生說著說著就流出了淚水，而其他學生也都能感同身受。真的不用講大道理，學生們就已深深地受到了觸動，責任正在讓他們大步成長。在這次課上，王瑞老師把作為師者的幸福感傳遍在場聽課的每一個人，我們看著面若桃花的王老師，沐浴著她的幸福，真切地感受到一個引領學生心靈成長的老師的快樂。
有著二十幾年班主任工作經驗的七中特級教師王天嬌老師欣然進行了點評，她說：聽了這節(jié)班會課感觸很深，責任是一條永無休止、高到天邊的漫漫長梯，在這責任的長梯中，每隔　　一段就有一個驚喜，這驚喜就是你們成長的標志和見證。希望同學們自思、自律，做一個有責任感之人，讓青春與責任同行。
　　從主題班會同學們交上來的總結來看，學生們都達成了共識：一個人有了責任感，才能全心全意地對待所從事的事情，這種強烈的責任意識能點燃一個人的熱情，能培養(yǎng)一個人良好的行為習慣，載自己走向成功的彼岸。一名中學生只有肩負起對自己、對他人、對家庭、對集體、對社會的責任，才能得到別人的信任與尊重，在成長的道路上才能走得更踏實、更自信、更輝煌。
　　政教處與聽課班主任們在課后的研討過程中認為：本節(jié)班會課意義深遠，幫助學生認識到責任的重要性，教育學生在成長過程中培養(yǎng)責任意識，不斷增強責任感，學會對自己負責，對他人負責，對集體負責，對家庭負責，對社會負責，樹立正確的人生觀、價值觀。使學生自覺承擔并懂得如何承擔責任，為今后走向社會、服務社會奠定基礎。（顧曉惠）