校內(nèi)新聞
合肥七中召開三?？荚嚦煽兎治鰰?/h3>
時間：2014-02-12 16:20
作者：admin1
來源：未知
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2009年5月9日星期六下午4：30分，合肥七中在五樓會議室召開了2009屆高三三?？荚嚦煽兎治鰰?。會議開始前，每位參會人員都迫不及待地仔細(xì)翻閱多達(dá)27頁的厚厚的三模成績分析冊，分析冊包含了三模考試詳盡的成績分析資料、分析會的會議內(nèi)容和高三后期的工作安排，分析冊的封面上更是醒目的印上全體高三師生的共同心聲：“堅持到底就是勝利！”
教務(wù)處分管高三年級的張永劍副主任在會上主要針對三模考試情況作了全面細(xì)致的分析。他首先回顧了我們在二模考試中取得的夢幻般優(yōu)異的成績：二?？荚囈罁?jù)市教研室統(tǒng)一劃定的分?jǐn)?shù)線，文科三本以上達(dá)線186人、理科279人，總?cè)藬?shù)465人，他特別指出，正是楊開仁校長二模分析會上“戒驕戒躁、再接再厲”的教誨時刻警醒著大家，正是二?？荚嚭笤谛ｉL室嚴(yán)格督促下的一系列高三教育教學(xué)活動，如高三教師會、高三家長會、高三學(xué)生表彰動員大會的精心組織開展，確保了狀態(tài)穩(wěn)定、良好的高三年級在三?？荚囍性俅窝永m(xù)了夢幻般的表現(xiàn)：文科最高分609分名列全市第24名，理科最高分635分也進(jìn)入了市前40名的行列；根據(jù)市教研室提供的分?jǐn)?shù)段情況，我們相信文、理科的一本達(dá)線情況較之二模會再有突破，文、理科三本達(dá)線人數(shù)將與二模持平。三?？荚嚨膬?yōu)異表現(xiàn)證明了我們堅決克服“生源決定論”，在注重夯實(shí)基礎(chǔ)的同時，立足大面積提高，細(xì)化分層指導(dǎo)，力爭提升一本線的策略是卓有成效的，我們經(jīng)過近三年的不懈努力，提高率是驚人的！面對成績，他也不忘提醒大家要冷靜的理性面對：三?？荚囈廊恢皇欠从硨W(xué)生已經(jīng)具備了沖擊高考的實(shí)力，但與高考還不是一個概念，最后二十九天學(xué)生還會有驚人的變化，關(guān)鍵看我們?nèi)绾慰茖W(xué)地應(yīng)對；越是臨近高考，我們的高三團(tuán)隊越是要堅持！ 然后，他結(jié)合各個學(xué)科和各個班級的具體情況進(jìn)行了分析，指出優(yōu)勢和不足的同時，對高考考前的教學(xué)和班級管理做了細(xì)致的要求，最后就高三第六次月考、半日制上課、考前答疑、考前心理和考試技術(shù)輔導(dǎo)等事宜進(jìn)行了詳細(xì)布置。
分管教學(xué)的董平副校長首先冷靜的指出，三模的狀況應(yīng)當(dāng)使我們更加清醒，我們目前的教學(xué)和班級管理的思路是完全正確的，我們要認(rèn)清高考的形勢：要明白盡管2009年安徽省的高考盡管是新課改下高考的第一年，但是是有新課改實(shí)驗區(qū)兩年高考可以參照的；要認(rèn)清2009年安徽省的高考是安徽省全面獨(dú)立自主命題的第一年；要關(guān)注安徽省的高考還有面向歷屆生的三年過渡期這一特點(diǎn)。因此最后階段的教學(xué)，“注重基礎(chǔ)、降低難度”依然是我們必須堅持的！他說，盡管我們?nèi)w高三教師都已經(jīng)拼搏到了極致，但我們“決不能讓最后的二十九天成為孩子們的垃圾時間”，我們每一位都要做到“靜心立足課堂、精心面對教學(xué)、盡心關(guān)注每一位學(xué)生”，高考考前的上課我們要更加關(guān)注教法和效率，要更加拼命地加工課堂45分鐘。在科學(xué)應(yīng)對高考方面，他要求每一位高三教師都要真正潛心研究考試說明；認(rèn)真研究新課改實(shí)驗區(qū)近年的高考試題；用心搜集并研究省內(nèi)各地市比較好的模擬試題，關(guān)注重要知識點(diǎn)、關(guān)注題型，特別是創(chuàng)新題型。
因外出開會而不能親自到會的楊開仁校長仍然心系高三備考工作，通過電話向堅守在高三一線的老師們表示了誠摯的慰問，并表示相信，憑借合肥七中人挑戰(zhàn)極限的攀登意識，憑借合肥七中始終特別能戰(zhàn)斗的高三團(tuán)隊，合肥七中的2009年高考一定會再創(chuàng)新的輝煌！
一個半小時的會，高效、翔實(shí)；規(guī)劃未來、凝心聚力、激發(fā)斗志，大家群情振奮，紛紛表示：為了心中共同的夢想，一定堅持到底！窗外，夜幕悄然降臨，老師們腳步匆匆，高三教室燈火通明，比燈火更亮的是所有高三師生的信念：2009高考，我們來了！
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時間：2014-02-12 16:20 作者：admin1 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
2009年5月9日星期六下午4：30分，合肥七中在五樓會議室召開了2009屆高三三?？荚嚦煽兎治鰰?。會議開始前，每位參會人員都迫不及待地仔細(xì)翻閱多達(dá)27頁的厚厚的三模成績分析冊，分析冊包含了三模考試詳盡的成績分析資料、分析會的會議內(nèi)容和高三后期的工作安排，分析冊的封面上更是醒目的印上全體高三師生的共同心聲：“堅持到底就是勝利！”
教務(wù)處分管高三年級的張永劍副主任在會上主要針對三模考試情況作了全面細(xì)致的分析。他首先回顧了我們在二模考試中取得的夢幻般優(yōu)異的成績：二?？荚囈罁?jù)市教研室統(tǒng)一劃定的分?jǐn)?shù)線，文科三本以上達(dá)線186人、理科279人，總?cè)藬?shù)465人，他特別指出，正是楊開仁校長二模分析會上“戒驕戒躁、再接再厲”的教誨時刻警醒著大家，正是二?？荚嚭笤谛ｉL室嚴(yán)格督促下的一系列高三教育教學(xué)活動，如高三教師會、高三家長會、高三學(xué)生表彰動員大會的精心組織開展，確保了狀態(tài)穩(wěn)定、良好的高三年級在三?？荚囍性俅窝永m(xù)了夢幻般的表現(xiàn)：文科最高分609分名列全市第24名，理科最高分635分也進(jìn)入了市前40名的行列；根據(jù)市教研室提供的分?jǐn)?shù)段情況，我們相信文、理科的一本達(dá)線情況較之二模會再有突破，文、理科三本達(dá)線人數(shù)將與二模持平。三?？荚嚨膬?yōu)異表現(xiàn)證明了我們堅決克服“生源決定論”，在注重夯實(shí)基礎(chǔ)的同時，立足大面積提高，細(xì)化分層指導(dǎo)，力爭提升一本線的策略是卓有成效的，我們經(jīng)過近三年的不懈努力，提高率是驚人的！面對成績，他也不忘提醒大家要冷靜的理性面對：三?？荚囈廊恢皇欠从硨W(xué)生已經(jīng)具備了沖擊高考的實(shí)力，但與高考還不是一個概念，最后二十九天學(xué)生還會有驚人的變化，關(guān)鍵看我們?nèi)绾慰茖W(xué)地應(yīng)對；越是臨近高考，我們的高三團(tuán)隊越是要堅持！ 然后，他結(jié)合各個學(xué)科和各個班級的具體情況進(jìn)行了分析，指出優(yōu)勢和不足的同時，對高考考前的教學(xué)和班級管理做了細(xì)致的要求，最后就高三第六次月考、半日制上課、考前答疑、考前心理和考試技術(shù)輔導(dǎo)等事宜進(jìn)行了詳細(xì)布置。
分管教學(xué)的董平副校長首先冷靜的指出，三模的狀況應(yīng)當(dāng)使我們更加清醒，我們目前的教學(xué)和班級管理的思路是完全正確的，我們要認(rèn)清高考的形勢：要明白盡管2009年安徽省的高考盡管是新課改下高考的第一年，但是是有新課改實(shí)驗區(qū)兩年高考可以參照的；要認(rèn)清2009年安徽省的高考是安徽省全面獨(dú)立自主命題的第一年；要關(guān)注安徽省的高考還有面向歷屆生的三年過渡期這一特點(diǎn)。因此最后階段的教學(xué)，“注重基礎(chǔ)、降低難度”依然是我們必須堅持的！他說，盡管我們?nèi)w高三教師都已經(jīng)拼搏到了極致，但我們“決不能讓最后的二十九天成為孩子們的垃圾時間”，我們每一位都要做到“靜心立足課堂、精心面對教學(xué)、盡心關(guān)注每一位學(xué)生”，高考考前的上課我們要更加關(guān)注教法和效率，要更加拼命地加工課堂45分鐘。在科學(xué)應(yīng)對高考方面，他要求每一位高三教師都要真正潛心研究考試說明；認(rèn)真研究新課改實(shí)驗區(qū)近年的高考試題；用心搜集并研究省內(nèi)各地市比較好的模擬試題，關(guān)注重要知識點(diǎn)、關(guān)注題型，特別是創(chuàng)新題型。
因外出開會而不能親自到會的楊開仁校長仍然心系高三備考工作，通過電話向堅守在高三一線的老師們表示了誠摯的慰問，并表示相信，憑借合肥七中人挑戰(zhàn)極限的攀登意識，憑借合肥七中始終特別能戰(zhàn)斗的高三團(tuán)隊，合肥七中的2009年高考一定會再創(chuàng)新的輝煌！
一個半小時的會，高效、翔實(shí)；規(guī)劃未來、凝心聚力、激發(fā)斗志，大家群情振奮，紛紛表示：為了心中共同的夢想，一定堅持到底！窗外，夜幕悄然降臨，老師們腳步匆匆，高三教室燈火通明，比燈火更亮的是所有高三師生的信念：2009高考，我們來了！
教務(wù)處分管高三年級的張永劍副主任在會上主要針對三模考試情況作了全面細(xì)致的分析。他首先回顧了我們在二模考試中取得的夢幻般優(yōu)異的成績：二?？荚囈罁?jù)市教研室統(tǒng)一劃定的分?jǐn)?shù)線，文科三本以上達(dá)線186人、理科279人，總?cè)藬?shù)465人，他特別指出，正是楊開仁校長二模分析會上“戒驕戒躁、再接再厲”的教誨時刻警醒著大家，正是二?？荚嚭笤谛ｉL室嚴(yán)格督促下的一系列高三教育教學(xué)活動，如高三教師會、高三家長會、高三學(xué)生表彰動員大會的精心組織開展，確保了狀態(tài)穩(wěn)定、良好的高三年級在三?？荚囍性俅窝永m(xù)了夢幻般的表現(xiàn)：文科最高分609分名列全市第24名，理科最高分635分也進(jìn)入了市前40名的行列；根據(jù)市教研室提供的分?jǐn)?shù)段情況，我們相信文、理科的一本達(dá)線情況較之二模會再有突破，文、理科三本達(dá)線人數(shù)將與二模持平。三?？荚嚨膬?yōu)異表現(xiàn)證明了我們堅決克服“生源決定論”，在注重夯實(shí)基礎(chǔ)的同時，立足大面積提高，細(xì)化分層指導(dǎo)，力爭提升一本線的策略是卓有成效的，我們經(jīng)過近三年的不懈努力，提高率是驚人的！面對成績，他也不忘提醒大家要冷靜的理性面對：三?？荚囈廊恢皇欠从硨W(xué)生已經(jīng)具備了沖擊高考的實(shí)力，但與高考還不是一個概念，最后二十九天學(xué)生還會有驚人的變化，關(guān)鍵看我們?nèi)绾慰茖W(xué)地應(yīng)對；越是臨近高考，我們的高三團(tuán)隊越是要堅持！ 然后，他結(jié)合各個學(xué)科和各個班級的具體情況進(jìn)行了分析，指出優(yōu)勢和不足的同時，對高考考前的教學(xué)和班級管理做了細(xì)致的要求，最后就高三第六次月考、半日制上課、考前答疑、考前心理和考試技術(shù)輔導(dǎo)等事宜進(jìn)行了詳細(xì)布置。
分管教學(xué)的董平副校長首先冷靜的指出，三模的狀況應(yīng)當(dāng)使我們更加清醒，我們目前的教學(xué)和班級管理的思路是完全正確的，我們要認(rèn)清高考的形勢：要明白盡管2009年安徽省的高考盡管是新課改下高考的第一年，但是是有新課改實(shí)驗區(qū)兩年高考可以參照的；要認(rèn)清2009年安徽省的高考是安徽省全面獨(dú)立自主命題的第一年；要關(guān)注安徽省的高考還有面向歷屆生的三年過渡期這一特點(diǎn)。因此最后階段的教學(xué)，“注重基礎(chǔ)、降低難度”依然是我們必須堅持的！他說，盡管我們?nèi)w高三教師都已經(jīng)拼搏到了極致，但我們“決不能讓最后的二十九天成為孩子們的垃圾時間”，我們每一位都要做到“靜心立足課堂、精心面對教學(xué)、盡心關(guān)注每一位學(xué)生”，高考考前的上課我們要更加關(guān)注教法和效率，要更加拼命地加工課堂45分鐘。在科學(xué)應(yīng)對高考方面，他要求每一位高三教師都要真正潛心研究考試說明；認(rèn)真研究新課改實(shí)驗區(qū)近年的高考試題；用心搜集并研究省內(nèi)各地市比較好的模擬試題，關(guān)注重要知識點(diǎn)、關(guān)注題型，特別是創(chuàng)新題型。
因外出開會而不能親自到會的楊開仁校長仍然心系高三備考工作，通過電話向堅守在高三一線的老師們表示了誠摯的慰問，并表示相信，憑借合肥七中人挑戰(zhàn)極限的攀登意識，憑借合肥七中始終特別能戰(zhàn)斗的高三團(tuán)隊，合肥七中的2009年高考一定會再創(chuàng)新的輝煌！
一個半小時的會，高效、翔實(shí)；規(guī)劃未來、凝心聚力、激發(fā)斗志，大家群情振奮，紛紛表示：為了心中共同的夢想，一定堅持到底！窗外，夜幕悄然降臨，老師們腳步匆匆，高三教室燈火通明，比燈火更亮的是所有高三師生的信念：2009高考，我們來了！
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