接過“支教”接力棒,建立長效共建機制
時間:2014-02-12 16:13 作者:admin2 來源:未知 閱讀次數: 次
——合肥七中與松潘中學結為合作共建單位
在安徽省對口支援四川松潘教育工作即將圓滿完成任務之際,安徽省教育廳為鞏固支教成果,發(fā)揚支教精神,保證松潘教育可持續(xù)發(fā)展,并根據安徽省與松潘縣《建立對口合作長效機制的框架協議》,精心選派安徽省示范高中合肥七中與松潘中學結成為期五年的合作共建單位。
合作共建工作得到了合肥市教育局的高度重視和鼎力支持。4月23日,合肥七中為貫徹落實安徽省與松潘縣《建立對口合作長效機制的框架協議》和安徽省教育廳《關于合肥七中與松潘中學結成共建單位的函》,并根據安徽省援建辦的要求,派王勇、陳強兩同志,赴松潘與松潘中學共商五年合作共建事宜。
王勇、陳強兩同志一到松潘,便不顧松潘與合肥的巨大溫差和自身的高原反應,在省援建辦和松潘縣教育局的領導指導下,認真有效地開展工作。他們深入松潘中學調查研究,虛心聽取松潘中學領導、師生關于共建的意見和建議,并與他們建立了互信的友誼。
通過深入實際了解松潘中學校情,與松潘中學領導反復磋商,雙方很快確定了五年長效共建工作的重點——建立互動機制。
在此基礎上兩校反復商討,數易其稿擬定了《四川省松潘縣中學校——安徽省合肥七中結對合作協議書》。“協議”擬定了兩校管理、教育、教學、科研、學生等工作的互訪框架,力圖兩校利用各自的精神為對方帶來思想理念、科學管理、新課改精神等方面的積極影響,以較大力度促進兩校的發(fā)展。為確保“協議書”擬定的活動內容落到實處,兩校又共同擬定了《四川省松潘縣中學校——安徽省合肥七中結對合作實施方案細則》,“細則”中詳細制定了兩?;ピL的內容、人數、地點等,共擬定了4屆管理工作互訪和研討、4屆教育工作研討、3輪教師互中訪、1輪松潘中學中層干部到合肥七中掛職、8屆兩校學生“手拉手”活動——書法、繪畫、攝影聯賽(網上進行)、4屆學生夏令營活動。同時,在“協議”和“細則”的前提下,兩校共商了由安徽省援建四川松潘辦公室提供的200萬元工作經費的使用,制定了“經費使用預算方案細則”。
近期,兩校將根據安徽省援建辦的統(tǒng)一安排正式簽署《結對合作協議書》。相信兩校會嚴格執(zhí)行“協議”和兩個“細則”,確保共建工作科學、有效;相信兩校會共建共贏,共創(chuàng)輝煌。(王勇)
合肥七中先期派出的王勇、陳強兩位同志在松藩中學
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