合肥七中生命教育中心案例獲推薦參加省級評比
時間：2024-10-12 09:41 作者：趙金金 來源：教科研處 閱讀次數(shù)： 次
近日，在2024年合肥市中小學教育裝備管理使用、管養(yǎng)維護案例活動中，合肥七中報送的《上好生命教育這堂課》榮獲推薦參加省級評比。
為做好學生的生命教育，將生命安全教育與健康教育融入學校課程，合肥七中多年來持續(xù)探索，借助多學科課程融合、主題活動、校園文化建設、社會實踐等向學生滲透生命教育，逐步形成系統(tǒng)的生命教育課程。2023年，合肥七中建成生命教育體驗館，覆蓋自然生命、精神生命、社會生命三方面教育內容，拓展了課程場景，做到了教育裝備和教育教學的深度融合。
合肥七中生命教育體驗館設有生命軌跡展區(qū)、安全教育體驗區(qū)、智慧急救實操區(qū)三個分區(qū)，通過“認識生命”“珍愛生命”“保護生命”等不同主題的內容展覽及體驗，整合知識普及、情境體驗、技能實操，為學生提供全方位的生命教育，引導學生培養(yǎng)正確的生命態(tài)度和價值觀。
合肥七中生命教育體驗館作為學校常態(tài)化教育資源，全天向師生開放，采用“情景式+體驗式”的教育方式，滿足了學生對于沉浸式、互動式生命教育的需求。合肥七中依托場館開展形式多樣的主題活動，如生活老師危機干預培訓、“525我愛我”心理游園會、家長講堂等，擴充了學校生命教育的縱深。
合肥七中始終堅持辦負責任的教育，致力于探索心理健康教育的有效路徑，關心關愛學生的心理健康發(fā)展，為學生的健康成長搭建溫暖的心靈港灣。
（撰稿：趙金金 統(tǒng)稿：李礎楚 審稿：謝慶霞）
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