校內(nèi)新聞
合肥七中德育簡報（07-08學年度第二期）
時間：2014-02-12 13:05 作者：admin1 來源：未知 閱讀次數(shù)： 次
合肥七中關(guān)于“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動的實施方案
一、指導思想
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，提升辦學品位，結(jié)合本校學生思想實際及德育工作現(xiàn)狀和特點，擬訂本方案。
二、目標
從9月1日至9月30日，利用1個月的時間分別進行衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學習習慣的培養(yǎng)為主的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學生良好習慣，樹立良好校風、班風、學風。
三、實施細則
（一）、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。（此項活動內(nèi)容由總務(wù)處負責落實）
1、教室每天要清掃（拖）干凈，桌椅擺放整齊。
2、不在墻壁、課桌上亂貼、亂寫、亂畫。
3、愛護環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
4、嚴禁買零食進校園（飲用水除外）。
5、不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不戴佩飾。
（二）、文明禮儀養(yǎng)成教育。（此項活動內(nèi)容由團委、政教處負責落實）
6、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。
7、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。
8、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。
9、向別人請教，態(tài)度要誠懇。
10、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩，保持課間校園安靜。
11、升旗儀式、廣播操集合要做到快靜齊，集合出入聽從指揮，上下樓梯，不推碰，不爭先恐后，腳步要輕，做操時動作要準確，觀看比賽文明喝彩。
12、騎自行車上學，進校門后要自覺推行，不亂擺亂放。
13、到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進入，進入教師辦公室要喊“報告”。
（三）、安全習慣養(yǎng)成教育。（此項活動內(nèi)容由保衛(wèi)科負責落實）
14、不在馬路上玩耍、追逐，橫過馬路或在馬路上行走，要當心來往車輛，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線，不攔車、爬車。
15、沒老師或親人的帶領(lǐng)，不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。
16、節(jié)約能源，學生離開教室要關(guān)門窗，關(guān)閉電燈、電扇。
17、不準在走廊樓梯等處追逐打鬧。
18、進行體育活動和勞動時，要有明確要求，嚴密組織，具體指導，使用體育器材要掌握要領(lǐng)，擦洗教室北側(cè)窗戶時沒有老師在場不得進行。
19、未經(jīng)家長同意，不能私自外出、外宿。
（四）、學習習慣養(yǎng)成教育。（此項活動內(nèi)容由教務(wù)處、教科研處負責落實）
20、課前要預習，學會帶著問題聽課。
21、上課預備鈴聲響后，必須自覺進入教室，課前準備好學習用品，靜待老師上課。
22、上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考。
23、按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致。
24、學會先復習后完成作業(yè)，先審題再解答的習慣。
25、考試答題要細心、準確、書寫規(guī)范。
26、端正考風，嚴肅考紀，考試不作弊，以真實成績向家長匯報。
27、不遲到，不早退，上課期間出校門必須請假。
四、工作措施
1、成立領(lǐng)導小組。具體制定、落實、實施方案。
組 長：楊開仁
副組長：劉小華、夏立松、董 平
組 員：王蘇北、林 鐵、楊穎英、段大年、王 勇、程 偉、陳伍華、顧曉惠、許 可
2、班級可以成立學生“自律隊”，及時糾正本班學生的不良行為；學校成立監(jiān)督崗，稽查全校學生中的不良行為習慣。
3、將“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入學校十二項校風建設(shè)考評和一日常規(guī)考評。
4、將“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”與班主任工作評估掛鉤。
5、家校聯(lián)手，利用家長會、聯(lián)系單等形式，指導和督促家長從自身做起，配合學校共同抓好對孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。
6、常抓不懈，建立長效評比機制。學生行為習慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因此學校高度重視學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，長期進行下去，并利用學?！兜掠ぷ鳌泛唸?，即時通報有關(guān)情況。
五、實施步驟
1、9月3日：啟動儀式，利用校會進行動員。
2、學校每天由兩名中層以上干部，成立監(jiān)督崗，稽查全校學生中的不良行為習慣。
3、九月中旬和下旬，由政教處、保衛(wèi)科、教務(wù)處聯(lián)合組織兩次全面檢查，檢查到每個同學。此項由王蘇北牽頭組織。
4、教務(wù)處、政教處、體育組處組聯(lián)合，每天檢查五個班級廣播操情況，并記錄打分。此項由張永劍牽頭組織。
5、團委、學生會、醫(yī)務(wù)室配合，檢查眼保健操情況，并記錄打分。此項由陳伍華負責。
6、9月10日：利用第23個教師節(jié)在校會進行《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》教育。
7、9月17日：利用校會時間進行“法制和校紀”教育。
8、9月24日：利用校會時間。進行心理健康教育。
9、開展《規(guī)范養(yǎng)成》征文評比。每位學生寫一篇，每班交3篇評獎。（國慶節(jié)后交）
10、10月中旬，綜合考評，評出活動優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級，并進行總結(jié)表彰。
合肥七中
2007年9月3日
一、指導思想
為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，提升辦學品位，結(jié)合本校學生思想實際及德育工作現(xiàn)狀和特點，擬訂本方案。
二、目標
從9月1日至9月30日，利用1個月的時間分別進行衛(wèi)生、文明禮儀、安全、學習習慣的培養(yǎng)為主的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學生良好習慣，樹立良好校風、班風、學風。
三、實施細則
（一）、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。（此項活動內(nèi)容由總務(wù)處負責落實）
1、教室每天要清掃（拖）干凈，桌椅擺放整齊。
2、不在墻壁、課桌上亂貼、亂寫、亂畫。
3、愛護環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
4、嚴禁買零食進校園（飲用水除外）。
5、不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不戴佩飾。
（二）、文明禮儀養(yǎng)成教育。（此項活動內(nèi)容由團委、政教處負責落實）
6、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。
7、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。
8、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。
9、向別人請教，態(tài)度要誠懇。
10、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩，保持課間校園安靜。
11、升旗儀式、廣播操集合要做到快靜齊，集合出入聽從指揮，上下樓梯，不推碰，不爭先恐后，腳步要輕，做操時動作要準確，觀看比賽文明喝彩。
12、騎自行車上學，進校門后要自覺推行，不亂擺亂放。
13、到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進入，進入教師辦公室要喊“報告”。
（三）、安全習慣養(yǎng)成教育。（此項活動內(nèi)容由保衛(wèi)科負責落實）
14、不在馬路上玩耍、追逐，橫過馬路或在馬路上行走，要當心來往車輛，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線，不攔車、爬車。
15、沒老師或親人的帶領(lǐng)，不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。
16、節(jié)約能源，學生離開教室要關(guān)門窗，關(guān)閉電燈、電扇。
17、不準在走廊樓梯等處追逐打鬧。
18、進行體育活動和勞動時，要有明確要求，嚴密組織，具體指導，使用體育器材要掌握要領(lǐng)，擦洗教室北側(cè)窗戶時沒有老師在場不得進行。
19、未經(jīng)家長同意，不能私自外出、外宿。
（四）、學習習慣養(yǎng)成教育。（此項活動內(nèi)容由教務(wù)處、教科研處負責落實）
20、課前要預習，學會帶著問題聽課。
21、上課預備鈴聲響后，必須自覺進入教室，課前準備好學習用品，靜待老師上課。
22、上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考。
23、按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致。
24、學會先復習后完成作業(yè)，先審題再解答的習慣。
25、考試答題要細心、準確、書寫規(guī)范。
26、端正考風，嚴肅考紀，考試不作弊，以真實成績向家長匯報。
27、不遲到，不早退，上課期間出校門必須請假。
四、工作措施
1、成立領(lǐng)導小組。具體制定、落實、實施方案。
組 長：楊開仁
副組長：劉小華、夏立松、董 平
組 員：王蘇北、林 鐵、楊穎英、段大年、王 勇、程 偉、陳伍華、顧曉惠、許 可
2、班級可以成立學生“自律隊”，及時糾正本班學生的不良行為；學校成立監(jiān)督崗，稽查全校學生中的不良行為習慣。
3、將“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”納入學校十二項校風建設(shè)考評和一日常規(guī)考評。
4、將“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”與班主任工作評估掛鉤。
5、家校聯(lián)手，利用家長會、聯(lián)系單等形式，指導和督促家長從自身做起，配合學校共同抓好對孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。
6、常抓不懈，建立長效評比機制。學生行為習慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因此學校高度重視學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，長期進行下去，并利用學?！兜掠ぷ鳌泛唸?，即時通報有關(guān)情況。
五、實施步驟
1、9月3日：啟動儀式，利用校會進行動員。
2、學校每天由兩名中層以上干部，成立監(jiān)督崗，稽查全校學生中的不良行為習慣。
3、九月中旬和下旬，由政教處、保衛(wèi)科、教務(wù)處聯(lián)合組織兩次全面檢查，檢查到每個同學。此項由王蘇北牽頭組織。
4、教務(wù)處、政教處、體育組處組聯(lián)合，每天檢查五個班級廣播操情況，并記錄打分。此項由張永劍牽頭組織。
5、團委、學生會、醫(yī)務(wù)室配合，檢查眼保健操情況，并記錄打分。此項由陳伍華負責。
6、9月10日：利用第23個教師節(jié)在校會進行《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》教育。
7、9月17日：利用校會時間進行“法制和校紀”教育。
8、9月24日：利用校會時間。進行心理健康教育。
9、開展《規(guī)范養(yǎng)成》征文評比。每位學生寫一篇，每班交3篇評獎。（國慶節(jié)后交）
10、10月中旬，綜合考評，評出活動優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級，并進行總結(jié)表彰。
合肥七中
2007年9月3日
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