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近日，安徽省教育廳高校學生處副處長查曉陸、安徽省教育廳學生處二級調(diào)研員夏軍，合肥市教育局黨委委員、副局長張藝國，合肥市教育局辦公室副主任孫東升一行實地考察合肥七中陽光少年成長中心，合肥七中黨委書記、校長鄧宗國，黨委委員、副校長謝慶霞等人接待，并匯報相關工作。

在陽光少年成長中心，考察團隊走進各功能室，詳細詢問了各功能室的使用情況。合肥七中今年暑期對陽光少年成長中心進行了升級改造，心理咨詢室變得更加溫馨舒適，露臺安裝了休閑桌椅，可供學生放松休息，宣泄室增設了運動設備，讓學生在運動中得到情緒的調(diào)節(jié)。

隨后，考察團一行重點了解了合肥七中心理測評平臺使用情況，深入分析了合肥七中心理測評總體報告，并提醒中心的心理老師多關注特異學生，多和班主任、家長建立聯(lián)系。

合肥綜合性國家科學中心數(shù)據(jù)空間研究院向來訪人員現(xiàn)場展示了心理健康大數(shù)據(jù)平臺等系統(tǒng)應用。通過智能分析、連續(xù)跟蹤記錄、實時推送等功能，學?？梢愿珳实卣莆涨嗌倌晷睦斫】禒顩r，讓育人工作更加科學、順利進行。

最后，鄧宗國詳細介紹了合肥七中 “5個3” 心理健康育人模式。從育人隊伍、育人對象、心理課程、時間節(jié)點、創(chuàng)新舉措5個方面展示了學校心理健康教育工作的開展情況。

健康的心理是學生實現(xiàn)全面、個性化成長的基石。合肥七中始終關注學生的身心健康，扎實開展各項心理活動，助力學生以更加健康的身心面對成長，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（撰稿：謝新秀  統(tǒng)稿：薛曉雨  攝影：王惠  審稿：謝慶霞）