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我校喜獲合肥市高考綜合評(píng)比一等獎(jiǎng)
時(shí)間：2014-02-12 12:34 作者：admin1 來(lái)源：未知 閱讀次數(shù)： 次
2006年11月16日，一年一度的合肥市高中教學(xué)工作表彰會(huì)上又傳捷報(bào)：我校2006屆高考喜獲一等獎(jiǎng)。這是對(duì)我校2006屆高考本科達(dá)線人數(shù)436人、應(yīng)屆生本科達(dá)線率65.1%等優(yōu)異成績(jī)的充分肯定。
在表彰大會(huì)上，我校作為合肥市唯一一所學(xué)校在大會(huì)上做高考備考工作典型經(jīng)驗(yàn)交流。夏立松副校長(zhǎng)代表學(xué)校做了題為《優(yōu)化“常規(guī)管理” 實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“雙跨”》的發(fā)言。他從五個(gè)方面詳細(xì)介紹了我校在高三教學(xué)常規(guī)管理工作中的具體做法：優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理理念，為提升學(xué)校常規(guī)管理水平提供“思想”保障；打造一支優(yōu)秀的高三教師隊(duì)伍，為提升高三教學(xué)常規(guī)管理水平提供“人員”保障；樹(shù)立較高的工作目標(biāo)，制定嚴(yán)密的工作計(jì)劃，實(shí)施嚴(yán)格的過(guò)程管理，確保高三教學(xué)常規(guī)管理工作扎實(shí)推進(jìn)；適量進(jìn)行檢測(cè)，科學(xué)分析學(xué)情，協(xié)調(diào)分工合作，增強(qiáng)高三教學(xué)常規(guī)管理的針對(duì)性；進(jìn)行細(xì)致入微的心理輔導(dǎo)、考前培訓(xùn)，豐富高三教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)涵等。
我校將以2006屆高考一等獎(jiǎng)為動(dòng)力，積極和與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校進(jìn)一步交流推進(jìn)高中教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，探討全面提高高中教學(xué)質(zhì)量的方法，互通有無(wú)，攜手并進(jìn)，共同努力，爭(zhēng)取取得新的成果。
在表彰大會(huì)上，我校作為合肥市唯一一所學(xué)校在大會(huì)上做高考備考工作典型經(jīng)驗(yàn)交流。夏立松副校長(zhǎng)代表學(xué)校做了題為《優(yōu)化“常規(guī)管理” 實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“雙跨”》的發(fā)言。他從五個(gè)方面詳細(xì)介紹了我校在高三教學(xué)常規(guī)管理工作中的具體做法：優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理理念，為提升學(xué)校常規(guī)管理水平提供“思想”保障；打造一支優(yōu)秀的高三教師隊(duì)伍，為提升高三教學(xué)常規(guī)管理水平提供“人員”保障；樹(shù)立較高的工作目標(biāo)，制定嚴(yán)密的工作計(jì)劃，實(shí)施嚴(yán)格的過(guò)程管理，確保高三教學(xué)常規(guī)管理工作扎實(shí)推進(jìn)；適量進(jìn)行檢測(cè)，科學(xué)分析學(xué)情，協(xié)調(diào)分工合作，增強(qiáng)高三教學(xué)常規(guī)管理的針對(duì)性；進(jìn)行細(xì)致入微的心理輔導(dǎo)、考前培訓(xùn)，豐富高三教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)涵等。
我校將以2006屆高考一等獎(jiǎng)為動(dòng)力，積極和與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校進(jìn)一步交流推進(jìn)高中教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)，探討全面提高高中教學(xué)質(zhì)量的方法，互通有無(wú)，攜手并進(jìn)，共同努力，爭(zhēng)取取得新的成果。
