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三個省級一等獎,全省遙遙領(lǐng)先!合肥七中再次彰顯育人含金量!
時間:2022-09-30 16:35 作者:薛曉雨 來源:新聞宣傳中心 閱讀次數(shù): 次
為促進(jìn)安徽省中小學(xué)教師積極開展實驗教學(xué)探索與研究,安徽省舉辦全省中小學(xué)實驗教學(xué)說課大賽。此次比賽等級高、競爭激烈,經(jīng)過層層選拔,合肥七中童有彩、張凱麗、鄧丹丹三位教師榮獲安徽省一等獎,獲獎等級、人次在全省遙遙領(lǐng)先。
讓教育“適應(yīng)時代”
此次比賽立足當(dāng)下教學(xué)需要,旨在促進(jìn)教師改進(jìn)、創(chuàng)新實驗方法和教學(xué)設(shè)計,在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造更豐富的情境,呈現(xiàn)直觀清晰的實驗現(xiàn)象,增強學(xué)生對科學(xué)知識的感性認(rèn)知和探究性體驗,提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。
童有彩、張凱麗、鄧丹丹作為合肥七中教師的代表在此次比賽中脫穎而出,意味著合肥七中在新課程新教材背景下,已基本適應(yīng)并逐步完成了在教育思想、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容上的更新,逆轉(zhuǎn)了以教師為主體的課堂方式,讓教學(xué)真正做到貼合學(xué)生、貼近生活、在真實情境下解決真實問題,培養(yǎng)學(xué)生真實能力。
讓教育變“動起來”
實驗是培養(yǎng)學(xué)生觀察、動手、思維能力的重要手段,是讓學(xué)生在實踐中領(lǐng)悟、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究精神的重要方法。合肥七中物理、化學(xué)、生物等學(xué)科組,在不同年級開展豐富多彩的實驗課程,讓學(xué)生在實驗中格物致知,玩轉(zhuǎn)水果電池、巧做DNA結(jié)構(gòu)模型、驗證動量守恒定律……在研究中求真求實。
讓教育變“精致”
合肥七中秉持責(zé)任辦學(xué)理念,在教學(xué)、教研過程中,不斷思考讓知識鮮活、讓知識有生命力的有效途徑,讓知識附著于學(xué)生的內(nèi)心與生活。他們讓教育變“精致”,在每堂課的設(shè)計中,反復(fù)琢磨任務(wù)設(shè)計的合理性、有效性。在課后答疑,培優(yōu)、提升的分層教學(xué)中,為每位學(xué)生提供適合他們的教育方式與內(nèi)容。
讓教育“慢下來”
教研立足于教學(xué)實踐,他們的研究慢工出細(xì)活。面對一節(jié)40分鐘課,合肥七中的教師數(shù)天反復(fù)研討、打磨,以求完美呈現(xiàn);做一項研究,他們沉心靜氣,立足實踐,跨校、跨地區(qū)學(xué)習(xí)交流,探索教學(xué)前沿。慢下來的教學(xué)、教研讓教師們擁有一顆沉靜之心,也讓學(xué)生擁有一段沉靜的成長時光。
靜鑄師魂、靜心教研、靜心育人、靜心創(chuàng)造,合肥七中教師耀眼而不張揚,他們在積極投身于自身專業(yè)成長中,不斷替升育人境界,養(yǎng)成博大育人情懷,以溫潤如玉的光澤閃爍于合肥教育事業(yè)舞臺之上。
(薛曉雨撰稿、統(tǒng)稿 劉先群審稿)