校內(nèi)新聞
合肥七中參加市第三組團“大研討、大交流”案例成果政治學科線上展示交流活動
——聚焦學科問題 凝練學科經(jīng)驗 助推學科發(fā)展
時間：2022-05-17 11:22 作者：賈筱翌、程靜 來源：教科研處 閱讀次數(shù)： 次
為響應(yīng)合肥市教育局在全市普通高中學校中開展高中新課程新教材實施的“大研討、大交流”活動，進一步凝練“大練兵、大比武”經(jīng)驗，深化“雙新”實施階段性成果，合肥七中政治教研組扎實推進“大研討、大交流”活動。
精心布置 凝聚團隊力量
合肥七中政治組在校長室和級部統(tǒng)一部署下，在教研組長程靜老師的精心布置安排下，舉行了“大研討、大交流”研究課例以及兩類研究成果的選拔與打磨。3月24日，高一、高二備課組利用集體備課時間對汪鳳琪和朱華東兩位老師的課例集中研討和修改；程靜老師同時就張永劍副校長布置的“問題解決”和“行動案例”類比賽活動，介紹了學科組的具體實施安排，并強調(diào)各備課組首先要把每項工作落實到人，學習研討要落實到位，鼓勵青年教師在每一次的培訓、比賽、教研的過程中，都要積極面對、認真學習、用心實踐。
聆聽講座，助力教研前行
為進一步響應(yīng)合肥示范區(qū)“雙新”建設(shè)要求，打磨“大研討、大交流”案例成果內(nèi)容，有效提升教師教研能力，4月7日下午，合肥七中邀請合肥市首屆骨干教師、安徽省教壇新星、合肥八中優(yōu)秀政治教師岳梅老師就案例如何進一步修改完善問題進行專題講座。岳梅老師針對組內(nèi)出線的四位教師所撰寫的案例成果精準點評。
問題解決方案部分，岳梅老師高度贊揚了李建華老師《三段式素養(yǎng)導向型單元學習持續(xù)性評價——關(guān)于高中政治學科單元學習評價常態(tài)化的問題解決方案》一文論證充分，同時也指出可將題目順序進行調(diào)整，并就文章內(nèi)容一些語句重復(fù)表達的問題進行了探討；對賈筱翌老師《關(guān)于教學評一體化視域下探究性作業(yè)設(shè)計方案解決》進行了深入分析，突出其選題切口創(chuàng)新，具有極高的研究價值，進而對其內(nèi)容的豐富性問題提出了建議。行動案例研究案例部分，岳梅老師對趙傲雪老師和程靜老師《構(gòu)建“三組聯(lián)動、三線貫通”的單元教學實施模式——高中思想政治大單元教學實施行動案例》給予了極高的贊譽，并對其中“三線聯(lián)動、三線貫通”進行了深入交流；對王貴老師《大單元視角下落實核心素養(yǎng)的行動研究——以高中思政課單元綜合探究為例》進行了分析，指出文章問題明確、思路清晰，同時就文章整體完整度方面提出了一些具體建議。
程靜老師針對后續(xù)的案例成果修改提出了意見，希望各位參賽教師結(jié)合岳梅老師的建議認真細致修改，力爭在合肥市第三組團的評比中脫穎而出，展現(xiàn)合肥七中教師風采！
線上展示 凝聚各方智慧
在合肥市第三組團“大研討、大交流”活動評比中，趙傲雪和程靜老師提交的《構(gòu)建“三組聯(lián)動、三線貫通”的單元教學實施模式——高中思想政治大單元教學實施行動案例》，王貴老師提交的《大單元視角下落實核心素養(yǎng)的行動研究——以高中思政課單元綜合探究為例》，賈筱翌老師提交的《教學評一體化視域下探究性作業(yè)設(shè)計解決方案》以及汪鳳琪老師的研究課例成功脫穎而出，入圍合肥市比賽。為了交流匯總經(jīng)驗，5月12日上午，合肥市第三組團“大研討、大交流”案例成果線上展示如期舉行，會議由合肥八中岳梅主任主持，同時邀請了合肥市政治學科教研員侯新旺主任做點評。合肥七中政治組教師在教研組長程靜老師的組織下，積極參與學習交流，入圍市賽的三位教師代表合肥七中做展示交流。
趙傲雪老師就與程靜老師共同撰寫的行動案例——《構(gòu)建“三組聯(lián)動、三線貫通”的單元教學實施模式——高中思想政治大單元教學實施行動案例》作了交流匯報。趙老師以“如何精準有效提取大概念、創(chuàng)設(shè)大情境、設(shè)計大任務(wù)，推動單元教學實施”這一現(xiàn)實問題為緣起，介紹了行動案例的總體架構(gòu)及各部分核心內(nèi)容，并向與會老師分享了合肥七中政治組在大單元教學實施中的經(jīng)驗。
王貴老師就《大單元視角下落實核心素養(yǎng)的行動研究——以高中思政課單元綜合探究為例》從問題提出，文獻綜述、行動方案的制定與實施，研究結(jié)果與反思做了交流分享，以必修3綜合探究《始終走在時代前列的中國共產(chǎn)黨》和選擇性必修三《感受司法公正》為例，研究探討課例模式的研究，助力核心素養(yǎng)落地生根。
賈筱翌老師針對自己撰寫的《教學評一體化視域下探究性作業(yè)設(shè)計解決方案》從問題提出的背景、研究價值、研究內(nèi)容目標、研究思路方法以及研究的預(yù)期成果等幾大方面作了交流匯報，和與會老師分享了如何通過探究性作業(yè)設(shè)計，推動思想政治教學評一體化的落實和實施。
侯新旺老師針對各位老師的展示匯報做了點評，其中重點點評了合肥八中楊小川老師以及合肥七中趙傲雪老師、程靜老師和賈筱翌老師撰寫的案例成果，針對三份典型案例成果提出了修改意見，以期形成模式進行推廣；同時對合肥市后續(xù)的“大研討 大交流”活動作了布置并且期待各位老師能夠在合肥市的評比中取得優(yōu)異成績，力爭代表合肥市做展示交流！
“一個人可以走很快，一群人可以走很遠”。合肥七中政治組全體教師在教研組長程靜老師的帶領(lǐng)下，通過集體研討、聆聽專家講座等方式聚焦學科問題，提煉學科教學經(jīng)驗，呈現(xiàn)出了優(yōu)秀的案例成果，期待入圍市賽的教師能夠在合肥市的評比中再創(chuàng)佳績！合肥七中全體政治教師也將以“大研討、大交流”活動為契機，積極學習研討，努力打造高效優(yōu)質(zhì)的思想政治課堂，助推學科核心素養(yǎng)、大單元教學、教學評一體化等理念在課堂教學中生根發(fā)芽！
（賈筱翌、程靜撰稿 張啟發(fā)統(tǒng)稿 張永劍審稿）
