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  “最美人間四月天，正是讀書好時節(jié)”。人生是一本厚重的書，在書中豐盈自我，在書中純凈內心，在書中深邃思想。閱讀溫暖著時光，分享啟迪著智慧。值此世界讀書日來臨之際，4月16日，合肥市名班主任李甜工作室開展了“墨潤心靈 共沐書香”主題讀書分享會。在名班主任李甜老師的策劃下，工作室全體成員、學員匯聚騰訊會議平臺，遨游在書的海洋中，共品書香，盡享閱讀與分享的快樂，在閱讀中遇見更好的自己。

   腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。李甜老師宣布本次讀書分享會正式開始。她談笑風生，激情滿懷，拉開了分享會的序幕！

蔡桂紅老師分享了知名心理學家安杰拉的《堅毅》，蔡老師在對全書內容進行解讀之后，認為當下我們的學生需要進行挫折教育，只有經(jīng)歷了挫折，我們的學生才會磨練意志，才會在今后做到處事不驚。同時蔡老師也指出《堅毅》這本書告訴我們，堅毅的品質取決于我們自己的努力來改善自己的未來，由此可以發(fā)現(xiàn)應對失敗的能力，以及樂觀豁達的心態(tài)的重要性。

李甜老師此次分享會針對大家普遍關心的班會課如何開展這一問題為大家答疑解惑，從班會課的設計與實施兩個方面給大家進行了指導。李老師指出班會課不應該是一節(jié)批評課和自習課。它應該是以班級活動為主要載體，以主題會議的形式，讓師生間，生生間以及學校、家庭、社區(qū)間多方參與互動的教育過程。一節(jié)好的班會課不僅要能發(fā)掘學生潛能，全面提高學生素質，而且還要能夠形成和諧的班級文化，積極推動班集體建設。另外，對班主任而言，一節(jié)好的班會課還能提升其教師教育能力，促進其專業(yè)發(fā)展。最后李老師對班會課具體如何設計和實施通過案例做了經(jīng)驗分享，大家都獲益匪淺。

分享閱讀，收獲成長，這是一次心靈的交匯。與書為友，攜手智慧，開啟一場嶄新的心靈之旅，做一個幸福的教師，一個智慧的班主任，讓我們的工作與生活因讀書而精彩！我們堅信比起每天埋頭處理班級事務，抽身出來多讀書、多反思、多交流會讓我們的班主任管理思路更開闊，方式更多樣。你只管努力，上天自有獎勵！

（滑曉飛撰稿    李甜統(tǒng)稿    劉先群審稿）